روانشناسی اجتماعی
بهره عارفی شیخ؛ آرزو اصغری؛ اسدالله ویسی
چکیده
مقدمه: مهارتهای اجتماعی میتواند، توانایی فرد را برای برقراری ارتباط صحیح با دیگران افزایش دهد و در کاهش کمرویی و مؤلفههای آن نقش داشته باشد. هدف این پژوهش اثربخشی نمایشدرمانی بر مهارت اجتماعی و کمرویی دختران 9-11 سالة شهرستان مریوان بود.روش: پژوهش حاضر نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون_پسآزمون و گروه گواه بود. جامعه مورد مطالعه ...
بیشتر
مقدمه: مهارتهای اجتماعی میتواند، توانایی فرد را برای برقراری ارتباط صحیح با دیگران افزایش دهد و در کاهش کمرویی و مؤلفههای آن نقش داشته باشد. هدف این پژوهش اثربخشی نمایشدرمانی بر مهارت اجتماعی و کمرویی دختران 9-11 سالة شهرستان مریوان بود.روش: پژوهش حاضر نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون_پسآزمون و گروه گواه بود. جامعه مورد مطالعه این پژوهش را تمامی دختران 11-9 ساله مدرسه 22 بهمن مریوان در سال تحصیلی 97-1396 تشکیل دادند که با نمونهگیری در دسترس، 30 دانشآموز انتخاب و به طور تصادفی در یک گروه آزمایش و یک گروه گواه جایگزین شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامههای مهارتهای اجتماعی ماتسون (1983) و کمرویی استنفورد (1997) استفاده شد. برای گروه آزمایش 10 جلسه 90 دقیقهای مداخله نمایش درمانی به صورت دو جلسه در هفته اجرا شد، اما گروه گواه مداخله ای دریافت نکرد. دادههای آماری با استفاده از تحلیل کوواریانس تکمتغیره تحلیل شدند.یافتهها: نتایج نشان داد، نمایشدرمانی اثر معناداری بر مهارتهای اجتماعی (150/57F=، 01/0>P) و کاهش کمرویی (91/73F=، 01/0>P) داشت.نتیجهگیری: براساس نتایج این پژوهش میتوان گفت، نمایشدرمانی بر رفتارهای اجتماعی مناسب، پرخاشگری و رفتارهای تکانشی، برتریطلبی و اطمینان زیاد به خود و رابطه با همتایان تأثیر میگذارد؛ بنابراین نقش مهمی در کاهش کمرویی دختران دارد.