. (1393). اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی مبتنی بر پردازش شناختی بر بهبود کیفیت روابط بین فردی دانشآموزان دارای ناتوانیهای یادگیری خاص. (e121820). پژوهش های روانشناسی اجتماعی، 4(13)، e121820

. "اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی مبتنی بر پردازش شناختی بر بهبود کیفیت روابط بین فردی دانشآموزان دارای ناتوانیهای یادگیری خاص" .e121820 ، پژوهش های روانشناسی اجتماعی، 4، 13، 1393، e121820.

. (1393). 'اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی مبتنی بر پردازش شناختی بر بهبود کیفیت روابط بین فردی دانشآموزان دارای ناتوانیهای یادگیری خاص'، پژوهش های روانشناسی اجتماعی، 4(13), e121820.

، "اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی مبتنی بر پردازش شناختی بر بهبود کیفیت روابط بین فردی دانشآموزان دارای ناتوانیهای یادگیری خاص." پژوهش های روانشناسی اجتماعی، 4 13 (1393): e121820,

. اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی مبتنی بر پردازش شناختی بر بهبود کیفیت روابط بین فردی دانشآموزان دارای ناتوانیهای یادگیری خاص. پژوهش های روانشناسی اجتماعی. 1393;4(13):e121820.