پژوهش های روانشناسی اجتماعی

ا

• ابراز وجود اثر میانجی جهت گیری زندگی، ابراز وجود و بهزیستی روانشناختی در رابطه بین هوش اخلاقی و جلوگیری از هویت مجازی [دوره 14، شماره 54، 1403، صفحه 45-60]
• ابعاد روانی- اجتماعی فراتحلیل اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر ابعاد روانی-اجتماعی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 در ایران [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 1-20]
• احساس تعلق ویژگی‌های روان‌سنجی ابزار احساس تعلق در دانشجویان: آزمون نظریه پیوند داشتن انسان [دوره 14، شماره 53، 1403، صفحه 17-32]
• احساس تنهایی نقش احساس تنهایی، اضطراب اجتماعی و هیجان‌خواهی در پیش بینی اعتیاد به اینترنت دانشجویان [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 101-112]
• احساس تنهایی پیش‌بینی اعتیاد به تلفن همراه بر اساس احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی در دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه مدارس استعداد درخشان [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 125-137]
• اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی مقایسه تنهایی اجتماعی، تعارض زناشویی و باور به دنیای عادلانه در مادران با و بدون کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 14، شماره 53، 1403، صفحه 81-92]
• ادراک اولیه ادراک طبقۀ اجتماعی از طریق ابعاد چندگانه با میانجیگری تصورات قالبی مرتبط با طبقه [دوره 14، شماره 53، 1403، صفحه 65-80]
• ادراک شایستگی رابطه سبک‌های اسنادی و هویت با مسئولیت‌پذیری: نقش میانجی ادراک شایستگی [دوره 14، شماره 56، 1403، صفحه 177-195]
• ادراک فردی ادراک طبقۀ اجتماعی از طریق ابعاد چندگانه با میانجیگری تصورات قالبی مرتبط با طبقه [دوره 14، شماره 53، 1403، صفحه 65-80]
• ادراک نابرابری اجتماعی و اقتصادی نقش ادراک نابرابری اجتماعی و اقتصادی بر سلامت روانی زنان شاغل مراکز بهداشتی و درمانی شهر تهران. [دوره 14، شماره 53، 1403، صفحه 123-133]
• استفاده‌های آسیب‌زا از اینترنت رابطه احساس شرم با استفاده‌های آسیب‌زا از اینترنت؛ نقش میانجی تکانشگری و تنظیم هیجان ناسازگار [دوره 14، شماره 54، 1403، صفحه 113-125]
• اشتغال‌پذیری پیش‌بینی اشتغال‌پذیری خود- ادراک شده براساس سبک‌های دلبستگی، ذهنی‌سازی و بلندپروازی مسیرشغلی در فارغ‌التحصیلان دانشگاه [دوره 14، شماره 56، 1403، صفحه 145-160]
• اشتغال‌پذیری‌خود- ادراک‌شده پیش‌بینی اشتغال‌پذیری خود- ادراک شده براساس سبک‌های دلبستگی، ذهنی‌سازی و بلندپروازی مسیرشغلی در فارغ‌التحصیلان دانشگاه [دوره 14، شماره 56، 1403، صفحه 145-160]
• اضطراب پیش بینی اضطراب ناشی از عدم امنیت شغلی و پرداخت ناکافی حقوق و دست مزد متناسب با سختی کار با میانجیگری مقایسه اجتماعی در شهر تهران [دوره 14، شماره 54، 1403، صفحه 73-84]
• اضطراب اجتماعی نقش احساس تنهایی، اضطراب اجتماعی و هیجان‌خواهی در پیش بینی اعتیاد به اینترنت دانشجویان [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 101-112]
• اضطراب اجتماعی پیش‌بینی اعتیاد به تلفن همراه بر اساس احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی در دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه مدارس استعداد درخشان [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 125-137]
• اضطراب مرگ اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه محور بر انزوای اجتماعی و اضطراب مرگ سالمندان مقیم مراکز سالمندان [دوره 14، شماره 56، 1403، صفحه 15-32]
• اعتباریابی ویژگی‌های روان‌سنجی ابزار احساس تعلق در دانشجویان: آزمون نظریه پیوند داشتن انسان [دوره 14، شماره 53، 1403، صفحه 17-32]
• اعتباریابی ساخت و اعتباریابی یک محتوای آموزشی انگیزش-محور با هدف افزایش رفتار صرفه‌جویی برق؛ یک مطالعه کیفی [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 21-36]
• اعتیاد به اینترنت پیش‌بینی اعتیاد به اینترنت براساس انواع چشم‌انداز ‌زمانی و الگوهای روابط‌موضوعی در دانش‌آموزان [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 37-48]
• اعتیاد به اینترنت تدوین مدل ساختاری قربانی شدن سایبری بر اساس اعتیاد به اینترنت و حمایت اجتماعی ادراک شده با نقش واسطه‌ای ویژگی‌های شخصیتی [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 71-86]
• اعتیاد به اینترنت نقش احساس تنهایی، اضطراب اجتماعی و هیجان‌خواهی در پیش بینی اعتیاد به اینترنت دانشجویان [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 101-112]
• اعتیاد به تلفن همراه پیش‌بینی اعتیاد به تلفن همراه بر اساس احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی در دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه مدارس استعداد درخشان [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 125-137]
• اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی نقش تعدیل‌گری ذهن‌آگاهی در رابطه بین اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی و سلامت هیجانی ـ اجتماعی [دوره 14، شماره 53، 1403، صفحه 33-46]
• انزوای اجتماعی اثربخشی توان‌بخشی شناختی رایانه محور بر انزوای اجتماعی و اضطراب مرگ سالمندان مقیم مراکز سالمندان [دوره 14، شماره 56، 1403، صفحه 15-32]
• انسانیت زدایی سازمانی تدوین و آزمون الگویی از اثر انسانیت‌زدایی‌سازمانی بر برخی پیامدهای سازمانی با میانجی‌گری عدم‌تأمین نیاز‌های روانشناختی بنیادین سازمان [دوره 14، شماره 54، 1403، صفحه 85-98]
• انسجام خود پیش‌بینی گرایش به مصرف مواد بر اساس میزان انسجام خود با میانجیگری خودشفقت‌ورزی دانش‌آموزان پایه دهم متوسطه پسرانه کامیاران [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 113-124]
• انگیزش ساخت و اعتباریابی یک محتوای آموزشی انگیزش-محور با هدف افزایش رفتار صرفه‌جویی برق؛ یک مطالعه کیفی [دوره 14، شماره 55، 1403، صفحه 21-36]
• انگیزه تحصیلی مطالعه عرضی روند تغییرات مهارت‌های اجتماعی، انگیزۀ تحصیلی و ثبات قدم در دانشجویان سال اول تا سوم دانشگاه [دوره 14، شماره 56، 1403، صفحه 47-60]