آ

  • آرام‌سازی حالت مقایسه اثربخشی درمان‌های فعال‌سازی رفتاری و آرام‌سازی حالت بر باورهای هسته‌ای ضداجتماعی و حل مسئله اجتماعی نوجوانان پسر با اضطراب اجتماعی بالا [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 77-92]

  • آسیب جنسی تأثیر نگرش به آسیب جنسی بر آسیب جنسی در محیط کار: نقش میانجی‌گری قصد آسیب جنسی [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 29-44]

  • آمادگی به اعتیاد رابطه بی ثباتی هیجانی، رفتار جامعه‌پسند و پرخاشگری با آمادگی به اعتیاد دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 123-145]

  • آموزش ایمن سازی در مقابل استرس مقایسه اثربخشی برنامه آموزش جایگزین پرخاشگری و برنامه آموزش ایمن‌سازی در مقابل استرس بر تکانشگری نوجوانان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 1-18]

  • آموزش تفکر خلاق مقایسه اثربخشی یادگیری مغزمحور و تفکر خلاق در ارتقاء مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 35-52]

  • آموزش جایگزین پرخاشگری مقایسه اثربخشی برنامه آموزش جایگزین پرخاشگری و برنامه آموزش ایمن‌سازی در مقابل استرس بر تکانشگری نوجوانان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 1-18]

  • آموزش خود دلگرم‏سازی اثربخشی آموزش خود دلگرم‏سازی بر بهزیستی اجتماعی و روان‌شناختی زنان معتاد [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • آموزش خودمتمایزسازی اثربخشی آموزش خودمتمایزسازی بر پریشانی روان‌شناختی و سازگاری اجتماعی نوجوانان طلاق [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 103-117]

  • آموزش سازگاری اجتماعی تدوین برنامه آموزشی سازگاری اجتماعی و اثربخشی آن بر میزان قلدری دانش آموزان پسر [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 43-58]

  • آموزش شناختی رفتاری مبتنی بر تعلل مقایسه اثربخشی آموزش شناختی رفتاری مبتنی بر تعلل و مداخله چند بعدی انگیزشی شناختی بر اهمال کاری دانش آموزان دارای والد معتاد مقطع متوسطه دوم [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 77-90]

  • آموزش غنی‌سازی روابط بین فردی اثربخشی آموزش غنی‌سازی روابط بین فردی مبتنی بر رویکرد هیجان مدار بر سازگاری روانی- اجتماعی و سلامت اجتماعی زنان متأهل مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 101-116]

  • آموزش فراشناخت تأثیر آموزش مهارت‏های فراشناختی بر علائم اضطراب اجتماعی و نشانگان افت روحیه در دختران با سطوح بالای اضطراب کرونا [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 1-22]

  • آموزش قدردانی اثربخشی آموزش قدردانی بر همدلی و مهارت‌های ارتباطی نوجوانان دختر [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 151-166]

  • آموزش کیفیت زندگی در مدرسه اثربخشی بسته‌ی آموزشی کیفیت‌زندگی در مدرسه برکمک‌طلبی و رضایت‌تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 93-107]

  • آموزش وب محور بررسی رابطه بین سواد رسانه ای و اطلاعاتی معلمان و نگرش آنها به آموزش وب محور با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوران کرونا [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 15-28]

  • آموزش‌وپرورش تفاوت‌های جنسیتی در استفاده از شبکه‌های اجتماعی (مطالعه موردی دبیرستان‌های منطقه 5 شهر تهران [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 15-34]

  • آموزشی تدوین بسته جامع آموزش شهروندی بر اساس ابعاد نوین این پدیده: یک مطالعه کیفی [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 1-18]

  • آموزه‏های اسلامی مقایسه‌ی آموزش تئوری انتخاب به‌صورت کلاسیک و بر مبنای آموزه‏های اسلامی بر افزایش گذشت و رضایت زناشویی زنان متأهل [دوره 7، شماره 26، 1396]

ا

  • ابراز وجود. پیش‌بینی کننده‌های گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان دختر: نقش بدنظمی هیجانی، تمایزیافتگی و ابراز وجود [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 183-197]

  • ابعاد شناختی و رفتاری اضطراب اجتماعی اثر ابعاد شناختی و رفتاری اضطراب اجتماعی بر استفاده آسیب‌زا از اینترنت با میانجیگری نقش‌های جنسیتی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 167-186]

  • ابعاد نوین تدوین بسته جامع آموزش شهروندی بر اساس ابعاد نوین این پدیده: یک مطالعه کیفی [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 1-18]

  • ابعاد هویت فردی تأثیر ابعاد هویت فردی بر نگرش به ازدواج با میانجی‌گری مؤلفه‌های افق ازدواج در دانشجویان پسر مجرد تحصیلات تکمیلی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 82-59]

  • ابعاد هویتی تحلیل نیمرخ نهفته ابعاد هویتی و ارتباط آن با رضایت از زندگی دانشجویان کارشناسی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 1-14]

  • اجتماعی سنجش وضعیت توزیع و ارتباطمنزلت های هویت فردی و اجتماعی در میان دانشجویان دانشگاه های تهران [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 123-144]

  • اجتماعی اجتماعی نقش قدردانی در عملکرد تحصیلی و رضایت از زندگی با میانجی گری حمایت اجتماعی والدین، اساتید و همکلاسی ها [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 23-42]

  • اجتماعی سازی هیجانی رابطه‌ سرمایه اجتماعی و فرهنگی والدین با مهارت‌های اجتماعی فرزندان: نقش واسطه‌ای سبک‌های والدین در برخورد با هیجانات منفی کودکان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 121-142]

  • اجتماعی سازی هیجانی بررسی نقش توانمندی‌های منش والدین در تبیین اجتماعی سازی هیجانی با توجه به نقش میانجی‌گری نظم‌بخشی هیجان [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 45-60]

  • اجتناب شناختی اثربخشی آموزش هشیاری وجودی به شیوه گروهی بر طرد اجتماعی، سازگاری اجتماعی، کفایت اجتماعی و اجتناب شناختی در سالمندان مبتلا به سندرم آشیانه خالی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 35-54]

  • احساس آنومی مطالعه رفتارهای وندالیستی دانشجویان و برخی از عوامل مرتبط با آن (مورد مطالعه: دانشگاه شهید مدنی آذربایجان) [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 77-94]

  • احساس انسجام نقش میانجیگرانه حمایت اجتماعی در رابطه بین سرسختی روانی و احساس انسجام با کیفیت زندگی در کارکنان بیمارستان‌های شهر قوچان [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 119-140]

  • احساس برخورداری از حقوق شهروندی بررسی نقش احساس برخورداری از حقوق شهروندی و ابعاد سرمایه‌های اجتماعی بر جهت‌گیری جامعه پسندانه دانش‌آموزان [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 17-30]

  • احساس تنهایی شبکه‌های اجتماعی مجازی و نقش آن در پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی، احساس تنهایی و سلامت‏روان دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • احساس تنهایی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر الگوی رفتاری تیپ A، شادکامی و احساس تنهایی در نوجوانان ساکن کانون اصلاح و تربیت [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 41-54]

  • احساس تنهایی عاطفی - اجتماعی مقایسه احساس تنهایی عاطفی- اجتماعی و بدرفتاری روانشناختی در دختران مجرد با و بدون علائم اختلال در روابط بین‌فردی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 89-104]

  • احساس کهتری اثربخشی روان‌درمانی آدلری بر اساس سبک زندگی، علاقه‌ی اجتماعی بر احساس کهتری و بهزیستی اجتماعی زنان خیانت‌دیده [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • احقاق جنسی بررسی نقش میانجی سبک های تبادل اجتماعی در روابط فعال‌سازی-بازداری رفتاری و احقاق جنسی در زنان متاهل [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 67-88]

  • اختلال اضطراب اجتماعی فراتحلیل اثربخشی مداخلات مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 57-76]

  • اختلال در روابط بین فردی مقایسه احساس تنهایی عاطفی- اجتماعی و بدرفتاری روانشناختی در دختران مجرد با و بدون علائم اختلال در روابط بین‌فردی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 89-104]

  • اختلال یادگیری خاص اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود کفایت اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 45-60]

  • اخلاق پولی عوامل مؤثر بر تمایل به گزارشگری مالی متقلبانه و نقش اخلاق پولی و تعهد اخلاقی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 61-78]

  • ادراک احساسات تأثیر بازی‌درمانی تعاملی گروهی بر تعاملات بین فردی، انعطاف‌پذیری و ادراک احساسات کودکان [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • ادراک بی‌عدالتی‌ سازمانی الگوی ساختاری رابطه‌ی ادراک بی‌عدالتی با بی‌نزاکتی در محیط کار: نقش میانجیگرانه‌ی خشم [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • ادراک حمایت همسر مدل‌یابی افسردگی از طریق مقایسه اجتماعی رو به بالا در شبکه‌های اجتماعی مجازی: بررسی نقش میانجیگری حسادت و نقش تعدیل‌گر ادراک حمایت همسر [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 61-78]

  • ادراک خطر بررسی تاثیر ادراک خطر، خودکارآمدی و حل مسئله اجتماعی بر رفتارهای یاری رسان با توجه به نقش میانجی گر هوش اجتماعی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 19-34]

  • ادراک نابرابری جنسیتی نقش ادراک نابرابری جنسیتی ، خودانضباطی و مسئولیت پذیری اجتماعی در پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه‌های تهران [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 162-141]

  • ارتباط شاخص‌های روان‌سنجی پرسشنامه حمایت اجتماعی همسالان پرسیدانو و هلر [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 39-54]

  • ارتباطات سازمانی مدل تفسیری شایستگی‌های بین فردی در ارتباطات سازمانی [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • ارتباط با همسالان تحلیل مسیر فراغت خانواده به رشد اجتماعی با واسطه گری کیفیت ارتباط والد-نوجوان و کیفیت ارتباط با همسالان [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 29-44]

  • ارتباط بین فردی پیش بینی مهارت ارتباط بین فردی در دانش آموزان بر اساس میزان بلوغ عاطفی و اضطراب اجتماعی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 115-128]

  • ارتباط والد- فرزندی تحلیل مسیر فراغت خانواده به رشد اجتماعی با واسطه گری کیفیت ارتباط والد-نوجوان و کیفیت ارتباط با همسالان [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 29-44]

  • ارزش¬ اثر آزمایشگاهی اضطراب مرگ بر پیگیری ارزش‌ها و آرزوهای ناسالم [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • ارزش¬؛ها و آرزوها اثر آزمایشگاهی اضطراب مرگ بر پیگیری ارزش‌ها و آرزوهای ناسالم [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • ارزش های خانواده فراتحلیل تاثیر میزان و نوع استفاده از فضای مجازی بر هویت و ارزش های خانواده [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 47-60]

  • ارزشهای فرهنگی مطالعه رابطه سلامت اجتماعی با ارزشهای فرهنگی فردگرایی و جمع گرایی و جامعه پذیری جنسیتی دربین دانشجویان زن و مرد [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • ازدواج مجدد کاوشی کیفی از علل و زمینه‌های شکل‌گیری چندهمسری مردان [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 63-82]

  • استرس هیجان های منفی، ترس از در حاشیه ماندن و قربانی قلدری سایبری: یک مدل معادلات ساختاری برای نوجوانان [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 91-101]

  • استرس ادراک‌شده بررسی اثرات تعدیل‌کنندگی مقابله‌ی مذهبی مثبت و منفی در رابطه‌ی بین استرس ادراک‌شده و همدلی [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • استفاده آسیب زا از اینترنت اثر ابعاد شناختی و رفتاری اضطراب اجتماعی بر استفاده آسیب‌زا از اینترنت با میانجیگری نقش‌های جنسیتی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 167-186]

  • اشتیاق تحصیلی مدل‌یابی روابط ساختاری اشتیاق تحصیلی دانشجویان بر اساس کمک‌طلبی تحصیلی، تدریس تحول‌آفرین، حمایت اجتماعی با میانجیگری نقش سرزندگی تحصیلی [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 101-122]

  • اشتیاق تحصیلی طراحی بسته آموزشی مقابله با خشونت خانگی و اثربخشی آموزش بسته بر خشونت همسر و اشتیاق تحصیلی فرزندان [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 1-18]

  • اضطراب پیش‏ بینی سلامت روان بر اساس اضطراب و همبستگی اجتماعی ناشی از بیماری کرونا [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 129-141]

  • اضطراب پیش‌بینی تصمیم‌گیری اخلاقی کادر‌‌‌‌‌‌ د‌‌رمان در شرایط غیرقطعی بر اساس مواجهه با مرگ، احتمال ابتلا و رضایت شغلی: نقش میانجی‌گری اضطراب [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 1-14]

  • اضطراب هیجان های منفی، ترس از در حاشیه ماندن و قربانی قلدری سایبری: یک مدل معادلات ساختاری برای نوجوانان [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 91-101]

  • اضطراب تدوین مدل علی گرایش به تقلب در امتحان بر اساس باورهای غیرمنطقی و خودکنترلی با میانجی‌گری اضطراب [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 33-46]

  • اضطراب اجتماعی رابطه‌ی شرم تصویر بدنی با جرأت‌ورزی، اضطراب اجتماعی و شاخص توده‌ی بدنی در اعضای باشگاه‌های ورزشی تهران [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • اضطراب اجتماعی بررسی اضطراب اجتماعی در دانش‎آموزان استفاده‌کننده از اینترنت و شبکه‎های اجتماعی مجازی [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • اضطراب اجتماعی پیش‏بینی اضطراب اجتماعی بر اساس سبک دلبستگی و نیازهای بنیادین روان‌شناختی [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • اضطراب اجتماعی پیش‌بینی نشانه‌های حساسیت اضطرابی با میانجیگری ذهن‌آگاهی بر اساس اضطراب اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • اضطراب اجتماعی نقش پیش‌بینی کنندگیِ باورهای فراشناختی، ذهن آگاهی و ترس از ارزیابی منفی در اضطراب اجتماعی نوجوانان [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 51-68]

  • اضطراب اجتماعی پیش بینی مهارت ارتباط بین فردی در دانش آموزان بر اساس میزان بلوغ عاطفی و اضطراب اجتماعی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 115-128]

  • اضطراب اجتماعی نقش هوش اجتماعی و ذهن خوانی از طریق چشم و صدا در پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس مدل کلارک و ولز [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 97-118]

  • اضطراب اجتماعی رابطه علی همنوایی با همسالان و مدیریت بدن با میانجی گری وابستگی به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل در نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 121-136]

  • اضطراب اجتماعی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر مهارت‌های اجتماعی کودکان دارای اختلال اضطراب اجتماعی: یک طرح سری‌های زمانی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 1-16]

  • اضطراب اجتماعی تأثیر آموزش مهارت‏های فراشناختی بر علائم اضطراب اجتماعی و نشانگان افت روحیه در دختران با سطوح بالای اضطراب کرونا [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 1-22]

  • اضطراب اجتماعی تأثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر اضطراب اجتماعی و خشم نوجوانان بدسرپرست و بی‌سرپرست شهرستان تهران [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 165-182]

  • اضطراب اجتماعی مقایسه کمال‌گرایی سازش نایافته، راهبردهای غیر انطباقی تنظیم شناختی هیجان و نشخوار فکری در نوجوانان با اضطراب اجتماعی بالا و پایین [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 1-26]

  • اضطراب اجتماعی مقایسه اثربخشی درمان‌های فعال‌سازی رفتاری و آرام‌سازی حالت بر باورهای هسته‌ای ضداجتماعی و حل مسئله اجتماعی نوجوانان پسر با اضطراب اجتماعی بالا [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 77-92]

  • اضطراب سلامت ساخت و بررسی ویژگی‌های روان سنجی مقیاس نگرش به واکسن و رابطه آن با اضطراب سلامت [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 187-205]

  • اضطراب مرگ اثر آزمایشگاهی اضطراب مرگ بر پیگیری ارزش‌ها و آرزوهای ناسالم [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • اضطراب مرگ نقش متمایز کننده معنویت و حمایت اجتماعی در سلامت روان و اضطراب مرگ سالمندان [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 1-22]

  • اعتبار اعتبار، روایی و ساختار عاملی تأییدی نسخه‌ی فارسی مقیاس اضطراب اجتماعی لایبویتز [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • اعتبار بررسی خصوصیات روان‌سنجی مقیاس جهت‌گیری حریم خصوصی اینترنتی در دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • اعتماد اجتماعی مدل ارتباط پرخاشگری و دیدگاه گیری اجتماعی با رفتار جامعه پسند با نقش واسطه ای اعتماد اجتماعی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 1-20]

  • اعتماد اجتماعی پیش بینی بهزیستی اجتماعی و اعتماد اجتماعی از طریق باور به دنیای عادلانه در مراجعین به مراکز مشاوره [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 1-12]

  • اعتیاد به اینترنت بررسی اضطراب اجتماعی در دانش‎آموزان استفاده‌کننده از اینترنت و شبکه‎های اجتماعی مجازی [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • اعتیاد به اینترنت رابطه بین هراس اجتماعی، سلامت معنوی و رضایت از زندگی با اعتیاد به اینترنت [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • اعتیاد به اینترنت اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن بااحساس تنهایی هیجانی و اجتماعی در بین دانشجویان: کاربرد تحلیل خوشه‌ای [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 33-52]

  • اعتیاد به اینترنت پیش‌بینی گرایش به سوء‌مصرف مواد و اعتیاد به اینترنت بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و سبک‌های کنار آمدن با استرس با میانجیگری هوش‌هیجانی در دانش آموزان [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 107-125]

  • اعتیاد به اینترنت؛ افسردگی مدل‌یابی اعتیاد به اینترنت براساس سبک‌های هویت و عملکرد تحصیلی: نقش واسطه‌ای افسردگی [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 73-92]

  • اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی الگویی ساختاری سبک‌های دلبستگی، سه گانه تاریک شخصیت، حساسیت به طرد شدن با اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی با میانجی‌گری مهارت‌های ارتباطی در دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 1-20]

  • اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی مدل اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی: نقش عملکرد خانواده با میانجیگری نیازهای اساسی روان‌شناختی ‏ [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 21-34]

  • اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی مبتنی بر موبایل رابطه علی همنوایی با همسالان و مدیریت بدن با میانجی گری وابستگی به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل در نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 121-136]

  • اعضای هیأت علمی رابطه بین هوش هیجانی و سرمایه اجتماعی با شایستگی حرفه ای: مطالعه اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 22-1]

  • افراد ستاره مقایسه‌ی تصویر بدن و عزت‌نفس دانش‌آموزان دارای پذیرش اجتماعی بالا و پایین [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • افراد منزوی مقایسه‌ی تصویر بدن و عزت‌نفس دانش‌آموزان دارای پذیرش اجتماعی بالا و پایین [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • افسردگی الگوی ساختاری اثرات افسردگی ،شکست عاطفی ،و تجربه خشونت با رفتارهای خودزنی در زنان: نقش میانجی مهارت-های اجتماعی، کنترل هیجان ،و نارضایتی از بدن [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 129-155]

  • افسردگی مدل‌یابی افسردگی از طریق مقایسه اجتماعی رو به بالا در شبکه‌های اجتماعی مجازی: بررسی نقش میانجیگری حسادت و نقش تعدیل‌گر ادراک حمایت همسر [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 61-78]

  • افسردگی هیجان های منفی، ترس از در حاشیه ماندن و قربانی قلدری سایبری: یک مدل معادلات ساختاری برای نوجوانان [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 91-101]

  • افکار خودکشی افکار خودکشی در دانش‌آموزان پسر: نقش خودپنداره، عزت‌نفس و بهزیستی اجتماعی [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 1-16]

  • افکار خودکشی استخراج مدل روانشناختی شکل‌گیری افکار خودکشی به‌عنوان یک آسیب اجتماعی در دانشجویان: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 23-46]

  • الگوهای حل تعارض پیش بینی صمیمیت زناشویی زنان بر اساس ذهن آگاهی، الگوهای حل تعارض، حمایت اجتماعی ادراک شده و بهزیستی اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 102-83]

  • الگوهای سنجشی و ساختاری مقایسه واکنش روانی به تعیین قیمت اجاره منزل در دوره کرونا در دو الگوی لیندسی و دیلارد و شن [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 75-92]

  • الگویابی معادلات ساختاری طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای سه نوع عشق [دوره 6، شماره 21، 1395، صفحه 91-116]

  • الگوی رفتاری تیپ A اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر الگوی رفتاری تیپ A، شادکامی و احساس تنهایی در نوجوانان ساکن کانون اصلاح و تربیت [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 41-54]

  • امدادگران نقش حمایت اجتماعی و هیجان‌خواهی در تاب‌آوری امدادگران جمعیت هلال احمر [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 19-34]

  • امنیت بررسی احساس برخورداری از حقوق شهروندی در معلمان و رابطه آن با شادکامی [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 49-62]

  • امیدواری سرمایه اجتماعی و گرایش به فرار از خانه دختران دبیرستانی نقش واسطه‌ای خوش‌بینی و امیدواری [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 101-121]

  • انتخابات پیش بینی رفتار رأی دهی بر اساس سلامت روان، بهزیستی اجتماعی و خودکارآمدی روانی شهروندان تهرانی در انتخابات [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 43-58]

  • انصاف ویژگی های روانسنجی مقیاس سبک های تبادل اجتماعی و رابطه آن با صفات شخصیت در دانشجویان شهر تهران [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 151-171]

  • انعطاف‌پذیری تأثیر بازی‌درمانی تعاملی گروهی بر تعاملات بین فردی، انعطاف‌پذیری و ادراک احساسات کودکان [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • انعطاف پذیری‌روان‌شناختی پیش بینی شناخت اجتماعی بر اساس تمایزیافتگی خود و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی در دانشجویان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 103-116]

  • انعطاف پذیری روان‌شناختی فراتحلیل اثربخشی مداخلات مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 57-76]

  • انعطاف‌پذیری شناختی پیش‌بینی انعطاف‌پذیری شناختی بر اساس سازگاری اجتماعی و مسئولیت‌پذیری دانشجویان دختر [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 135-150]

  • انعطاف پذیری شناختی نقش مقایسه ی اجتماعی، حساسیت بین فردی و انعطاف پذیری شناختی در پیش بینی نگرش های خوردن آشفته در دانشجویان زن [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 141-166]

  • انگیزش پیش بینی رفتار صرفه جویی برق خانگی: نقش انگیزش و نیاز اجتماعی به مصرف [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 33-55]

  • انگیزه تعلق اثر انگیزه تعلق بر رفتار جامعه پسند: نقش میانجی همدلی و خودکارآمدی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 17-34]

  • انگیزه لذت‌جویانه تاثیر نوع وبگردی و محیط فروشگاه بر خرید آنی آنلاین در شهر یزد با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 69-86]

  • اهمال کاری مقایسه اثربخشی آموزش شناختی رفتاری مبتنی بر تعلل و مداخله چند بعدی انگیزشی شناختی بر اهمال کاری دانش آموزان دارای والد معتاد مقطع متوسطه دوم [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 77-90]

  • اهمال‌کاری تحصیلی شبکه‌های اجتماعی مجازی و نقش آن در پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی، احساس تنهایی و سلامت‏روان دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • اهمال کاری تحصیلی تاثیراهمال کاری تحصیلی بر بهزیستی روانشناختی: نقش های واسطه ای شناور بودن، عواطف مثبت -منفی و رضایت از زندگی [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 53-76]

  • ایجاد شبکه‌ی ارتباطی بررسی رابطه‌ی وظیفه‌شناسی با ایجاد شبکه‌ی ارتباطی و جستجوی بازخورد با میانجی‌گری شخصیت پویا [دوره 6، شماره 21، 1395]

ب

  • بار کاری ذهنی تاثیر بار کاری ذهنی بر پرسه زنی اینترنتی کارکنان: نقش میانجی سایش اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 58-39]

  • بازاریان پیش بینی بی‌‌تفاوتی اخلاقی بر اساس صفات تاریک شخصیت و باور به دنیای عادل در بازاریان شهر ارومیه در دوران کرونا [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 98-114]

  • بازخورد شاخص‌های روان‌سنجی پرسشنامه حمایت اجتماعی همسالان پرسیدانو و هلر [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 39-54]

  • بازگشت اعتیاد رابطه هیجان‌های منفی با وسوسه و احتمال مصرف افراد وابسته به مواد دارای بازگشت: نقش واسطه‌ای حمایت اجتماعی [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 1-18]

  • بازی درمانی آدلری اثربخشی بازی درمانی آدلری بر مهارت‌های اجتماعی کودکان دارای اختلال اضطراب اجتماعی: یک طرح سری‌های زمانی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 1-16]

  • بازی‌درمانی تعاملی گروهی تأثیر بازی‌درمانی تعاملی گروهی بر تعاملات بین فردی، انعطاف‌پذیری و ادراک احساسات کودکان [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • باور به دنیای عادلانه پیش بینی بهزیستی اجتماعی و اعتماد اجتماعی از طریق باور به دنیای عادلانه در مراجعین به مراکز مشاوره [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 1-12]

  • باور به دنیای عادلانه پیش بینی بی‌‌تفاوتی اخلاقی بر اساس صفات تاریک شخصیت و باور به دنیای عادل در بازاریان شهر ارومیه در دوران کرونا [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 98-114]

  • باورهای خرافی بررسی رابطۀ باورهای خرافی با سبک های پردازش اطلاعات و حس عاملیت در افراد مراجعه کننده به رمال [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 38-23]

  • باورهای غیرمنطقی تدوین مدل علی گرایش به تقلب در امتحان بر اساس باورهای غیرمنطقی و خودکنترلی با میانجی‌گری اضطراب [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 33-46]

  • باورهای غیرمنطقی مقایسه عملکرد خانواده، حمایت اجتماعی و باورهای غیرمنطقی در معتادان متجاهر تحت درمان اجباری و معتادان خودمعرف به مراکز درمانی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 85-98]

  • باورهای فراشناختی نقش پیش‌بینی کنندگیِ باورهای فراشناختی، ذهن آگاهی و ترس از ارزیابی منفی در اضطراب اجتماعی نوجوانان [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 51-68]

  • باورهای فراشناختی اثربخشی آموزش مهارت اجتماعی ارتباطی بر باورهای فراشناختی و ترس از ارزیابی مثبت و منفی دانش آموزان متوسطه اول [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 53-66]

  • باورهای هسته‌ای مقایسه اثربخشی درمان‌های فعال‌سازی رفتاری و آرام‌سازی حالت بر باورهای هسته‌ای ضداجتماعی و حل مسئله اجتماعی نوجوانان پسر با اضطراب اجتماعی بالا [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 77-92]

  • باورهای هوشی نقش میانجی باورهای هوشی در رابطه بین شایستگی های هیجانی-اجتماعی و درماندگی آموخته شده در دانش آموزان ابتدایی شهرستان ساری در سال تحصیلی 1401-1402 [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 99-11]

  • بخشش پیش‌بینی رضایت زناشویی بر مبنای برون‌گرایی، همدلی زناشویی و بخشش زناشویی در زنان متأهل [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 61-74]

  • بدرفتاری روانشناختی مقایسه احساس تنهایی عاطفی- اجتماعی و بدرفتاری روانشناختی در دختران مجرد با و بدون علائم اختلال در روابط بین‌فردی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 89-104]

  • بدسرپرست تأثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر اضطراب اجتماعی و خشم نوجوانان بدسرپرست و بی‌سرپرست شهرستان تهران [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 165-182]

  • بدنظمی هیجانی پیش‌بینی کننده‌های گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان دختر: نقش بدنظمی هیجانی، تمایزیافتگی و ابراز وجود [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 183-197]

  • برانگیختگی روانی اجتماعی کاوشی کیفی از علل و زمینه‌های شکل‌گیری چندهمسری مردان [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 63-82]

  • برتری جانبی هوش اجتماعی وجامعه پسندی در برتری جانبی مغز [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 1-22]

  • برون‌گرایی پیش‌بینی رضایت زناشویی بر مبنای برون‌گرایی، همدلی زناشویی و بخشش زناشویی در زنان متأهل [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 61-74]

  • بزهکاری نقش سرمایه اجتماعی و شاخص‌های سلامت اجتماعی خانواده در پیش‌بینی نگرش به بزهکاری فرزندان [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • بلوغ عاطفی پیش بینی مهارت ارتباط بین فردی در دانش آموزان بر اساس میزان بلوغ عاطفی و اضطراب اجتماعی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 115-128]

  • بهزیستی اجتماعی اثربخشی آموزش خود دلگرم‏سازی بر بهزیستی اجتماعی و روان‌شناختی زنان معتاد [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • بهزیستی اجتماعی اثربخشی روان‌درمانی آدلری بر اساس سبک زندگی، علاقه‌ی اجتماعی بر احساس کهتری و بهزیستی اجتماعی زنان خیانت‌دیده [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • بهزیستی اجتماعی مقایسه گذشت، پرخاشگری و بهزیستی اجتماعی در افراد سالم و مبتلایان به هراس اجتماعی و خودشیفتگی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 109-127]

  • بهزیستی اجتماعی پیش بینی بهزیستی اجتماعی و اعتماد اجتماعی از طریق باور به دنیای عادلانه در مراجعین به مراکز مشاوره [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 1-12]

  • بهزیستی اجتماعی بررسی قدرت تمیزی راهبردهای نفوذ اجتماعی و فرهنگ جمع‌گرایی سازمانی در تفکیک سطوح بهزیستی اجتماعی در محیط کار [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 167-187]

  • بهزیستی اجتماعی پیش بینی صمیمیت زناشویی زنان بر اساس ذهن آگاهی، الگوهای حل تعارض، حمایت اجتماعی ادراک شده و بهزیستی اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 102-83]

  • بهزیستی اجتماعی پیش بینی رفتار رأی دهی بر اساس سلامت روان، بهزیستی اجتماعی و خودکارآمدی روانی شهروندان تهرانی در انتخابات [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 43-58]

  • بهزیستی اجتماعی مقایسه دلبستگی مکان، واکنش روانی و بهزیستی اجتماعی در ساکنان منازل شخصی و آپارتمانی شهر رشت [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 79-102]

  • بهزیستی اجتماعی نقش تعدیلگری مدت سکونت در رابطه دلبستگی مکان با سلامت روانی و بهزیستی اجتماعی در زنان ساکن شهر تهران [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 43-56]

  • بهزیستی ذهنی الگوی ساختاری شایستگی اجتماعی و بهزیستی ذهنی بر اساس سرمایه‌های روان‌شناختی با نقش میانجی رضایت از زندگی در دختران و زنان جوان سرپل ذهاب [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 31-42]

  • بهزیستی روان‌شناختی اثربخشی آموزش خود دلگرم‏سازی بر بهزیستی اجتماعی و روان‌شناختی زنان معتاد [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • بهزیستی روانشناختی تحلیل وضعیت فساد اداری براساس سلامت روان با نقش میانجی گری بهزیستی روانشناختی (مدل یابی معادلات ساختاری) [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 17-32]

  • بهزیستی روانشناختی تاثیراهمال کاری تحصیلی بر بهزیستی روانشناختی: نقش های واسطه ای شناور بودن، عواطف مثبت -منفی و رضایت از زندگی [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 53-76]

  • بی تابی روانی تدوین الگوی رضایت از زندگی براساس ویژگی های شخصیتی و حل مساله اجتماعی با میانجیگری بی تابی روانی در افراد متاهل [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 127-115]

  • بی‌‌تفاوتی اخلاقی پیش بینی بی‌‌تفاوتی اخلاقی بر اساس صفات تاریک شخصیت و باور به دنیای عادل در بازاریان شهر ارومیه در دوران کرونا [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 98-114]

  • بی‌تفاوتی اخلاقی اثربخشی آموزش مهارت حساسیت اخلاقی بر کاهش مکانیسم بی‌تفاوتی اخلاقی و ارتکاب قلدری نوجوانان [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 123-139]

  • بی‌تفاوتی اخلاقی پیش‌بینی پرخاشگری سایبری بر اساس همدلی، بی‌تفاوتی اخلاقی و نشخوار خشم در نوجوانان [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 15-30]

  • بی‌ثباتی هیجانی رابطه بی ثباتی هیجانی، رفتار جامعه‌پسند و پرخاشگری با آمادگی به اعتیاد دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 123-145]

  • بی‌سرپرست تأثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر اضطراب اجتماعی و خشم نوجوانان بدسرپرست و بی‌سرپرست شهرستان تهران [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 165-182]

  • بیماری کرونا پیش‏ بینی سلامت روان بر اساس اضطراب و همبستگی اجتماعی ناشی از بیماری کرونا [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 129-141]

  • بی‌نزاکتی در محیط کار الگوی ساختاری رابطه‌ی ادراک بی‌عدالتی با بی‌نزاکتی در محیط کار: نقش میانجیگرانه‌ی خشم [دوره 7، شماره 26، 1396]

پ

  • پاتوق شهری عوامل ارتقادهنده‌ی رضایتمندی در پاتوق‌های شهری و رابطه‌ی آن با ویژگی‌های جمعیت‌شناختی [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • پایایی بررسی مشخصه‌های روانسنجی مقیاس تجربه تعامل فرا اجتماعی در نمونه دانشجویان ایرانی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 17-44]

  • پایبندی به ارزش‌ها مطالعه رفتارهای وندالیستی دانشجویان و برخی از عوامل مرتبط با آن (مورد مطالعه: دانشگاه شهید مدنی آذربایجان) [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 77-94]

  • پایبندی مذهبی بررسی نقش میانجی نگرش به هرزه نگاری و خودکنترلی در رابطه بین پای-بندی مذهبی و میل به هرزه نگاری اینترنتی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 55-72]

  • پذیرش الگوی معادلات ساختاری از روابط بین پذیرش - طرد والدین، پردازش اطلاعات اجتماعی و پرخاشگری نوجوانان [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • پذیرش اجتماعی مقایسه‌ی تصویر بدن و عزت‌نفس دانش‌آموزان دارای پذیرش اجتماعی بالا و پایین [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • پذیرش- طرد والدین الگوی معادلات ساختاری از روابط بین پذیرش - طرد والدین، پردازش اطلاعات اجتماعی و پرخاشگری نوجوانان [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • پذیرش و تعهد اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود کفایت اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 45-60]

  • پذیرش و تعهد فراتحلیل اثربخشی مداخلات مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 57-76]

  • پرخاشگری الگوی معادلات ساختاری از روابط بین پذیرش - طرد والدین، پردازش اطلاعات اجتماعی و پرخاشگری نوجوانان [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • پرخاشگری رابطه بی ثباتی هیجانی، رفتار جامعه‌پسند و پرخاشگری با آمادگی به اعتیاد دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 123-145]

  • پرخاشگری مقایسه گذشت، پرخاشگری و بهزیستی اجتماعی در افراد سالم و مبتلایان به هراس اجتماعی و خودشیفتگی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 109-127]

  • پرخاشگری مدل ارتباط پرخاشگری و دیدگاه گیری اجتماعی با رفتار جامعه پسند با نقش واسطه ای اعتماد اجتماعی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 1-20]

  • پرخاشگری پیش‌بینی پرخاشگری دانشجویان بر اساس هوش، خلق‌وخو و دلبستگی [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 65-86]

  • پرخاشگری پیش بینی رابطه هوش هیجانی و نشخوار خشم با پرخاشگری در دانشجویان دانشگاه تبریز [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 65-82]

  • پرخاشگری مقایسه اثر بخشی درمان مبتنی بر شفقت و رفتاردرمانی دیالکتیک بر پرخاشگری، رفتار های خود آسیب رسان و خود تنظیمی هیجانی نوجوانان بزهکار کانون اصلاح و تربیت شهر تهران [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 31-58]

  • پرخاشگری رابطه منش‌های اخلاقی و پرخاشگری در دانشجویان: نقش واسطه‌ای هیجانات شرم و گناه [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 47-72]

  • پرخاشگری نقش واسطه‌ای پرخاشگری در ارتباط بین خودشیفتگی و جامعه‌پسندی: مدلی واریانس محور [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 31-52]

  • پرخاشگری ارتباطی پنهان پیش‌بینی پرخاشگری ارتباطی پنهان بر اساس ویژگی‌های شخصیت و ناگویی‌هیجانی زنان متأهل شهر تهران [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 89-102]

  • پرخاشگری در مدرسه مدل یابی پرخاشگری در مدرسه براساس عملکرد خانواده، روان رنجورخویی و جو مدرسه: نقش واسطه ای باوربه پرخاشگری، همدلی و دلبستگی به مدرسه [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 77-98]

  • پرخاشگری سایبری پیش‌بینی پرخاشگری سایبری بر اساس همدلی، بی‌تفاوتی اخلاقی و نشخوار خشم در نوجوانان [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 15-30]

  • پرخاشگری.کودکان اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر میزان توجه و پرخاشگری در کودکان زیر دوازده سال [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 1-20]

  • پردازش اطلاعات اجتماعی الگوی معادلات ساختاری از روابط بین پذیرش - طرد والدین، پردازش اطلاعات اجتماعی و پرخاشگری نوجوانان [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • پرستاران پیش بینی قلدری در محیط کار پرستاران بر اساس سبک‏های تبادل اجتماعی [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 1-16]

  • پرسه‌زنی اینترنتی تاثیر بار کاری ذهنی بر پرسه زنی اینترنتی کارکنان: نقش میانجی سایش اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 58-39]

  • پریشانی روان‌شناختی اثربخشی آموزش خودمتمایزسازی بر پریشانی روان‌شناختی و سازگاری اجتماعی نوجوانان طلاق [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 103-117]

  • پریشانی شخصی پیش‌بینی قیم‌مآبی بر اساس مؤلفه‌های همدلی و سرایت رفتاری [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 101-122]

  • پژوهش کیفی کارکرد ازدواج: یک پژوهش کیفی [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • پنهان‌سازی هویت چالش های زندگی اجتماعی نوجوانان با هویت اجتماعی خود به‌عنوان عضوی از کمیته امداد [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 75-96]

  • پیشرفت تحصیلی نقش واسطه‌ای هوش فرهــنگی در رابطه بین ویژگـی‌های شخصیتی با مهارت‌های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 79-100]

  • پیشرفت تحصیلی مدل یابی پیشرفت تحصیلی براساس ترتیب تولد با میانجی گری هوش معنوی، مهارت های اجتماعی و خلاقیت در دانش آموزان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 19-36]

  • پیشرفت تحصیلی نقش ادراک نابرابری جنسیتی ، خودانضباطی و مسئولیت پذیری اجتماعی در پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه‌های تهران [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 162-141]

  • پیشرفت تحصیلی بررسی رابطه بین سواد رسانه ای و اطلاعاتی معلمان و نگرش آنها به آموزش وب محور با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوران کرونا [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 15-28]

  • پیشرفت خلاقانه محیط اجتماعی و خلاقیت: بررسی تأثیر جوّ دانشگاه بر پیشرفت خلاقانه‌ی دانشجویان [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • پیوندجویی با طبیعت ساخت آزﻣﻮن ﻧﺮم‌اﻓﺰاری ﺗﺪاﻋﯽ ﻧﺎآﺷﮑﺎر ﭘﯿﻮﻧﺪﺟﻮﯾﯽ ﺑﺎ ﻃﺒﯿﻌﺖ و ﭘﯿﺶﺑﯿﻨﯽ آن ﺑﺎ دﻟﺒﺴﺘﮕﯽ ﻣﮑﺎن و ﻫﻮﯾﺖ ﻣﺤﯿﻄﯽ در داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 61-77]

  • پیوندهای اجتماعی و معنایی رابطه پیوندهای اجتماعی و معنایی با احساس هویت مکانی در محله‌های مسکونی (مورد مطالعاتی: محله سپه شهر قزوین) [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 93-122]

ت

  • تئوری انتخاب مقایسه‌ی آموزش تئوری انتخاب به‌صورت کلاسیک و بر مبنای آموزه‏های اسلامی بر افزایش گذشت و رضایت زناشویی زنان متأهل [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • تاب‌آوری رابطه رشد اجتماعی و حمایت اجتماعی با تاب‌آوری در دانشجویان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 49-66]

  • تاب‌آوری پیش‎بینی خودکارآمدی بر اساس تاب‌آوری، تبعیض جنسیتی ادراک شده و طرحواره‎های نقش جنسیتی زنان [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 73-88]

  • تاب‌آوری رابطه تاب‌آوری و حمایت اجتماعی با سلامت اجتماعی در دانشجویان: نقش تعدیلی خود‌دلسوزی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 45-64]

  • تاب آوری نقش حمایت اجتماعی و هیجان‌خواهی در تاب‌آوری امدادگران جمعیت هلال احمر [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 19-34]

  • تاب آوری بازنمایی فرآیند بهره مندی از سرمایه اجتماعی در تاب آوری زلزله زدگان کرمانشاه: یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 89-114]

  • تاب آوری نقش میانجی‌گر تاب‌آوری در رابطه بین سبک‌های مقابله‌ای با کیفت زندگی و خشونت خانگی علیه زنان در دوران قرنطینه کرونا ویروس [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 75-88]

  • تاب آوری _x000D_ مقایسه حمایت اجتماعی ادراک شده، کیفیت زندگی و تاب آوری در زنان و مردان مرتکب قتل عمد نسبت به زنان و مردان عادی [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • تاب‌آوری_x000D_ _x000D_ اثر رویدادهای تبعیض‌آمیز جنسیتی بر عملکرد شغلی زنان: نقش تعدیل‌کننده‌ی سرسختی روان‌شناختی و تاب‌آوری [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • تاب آوری خانواده مدلسازی کیفی تاب آوری خانواده بر اساس رویکرد زمینه ای [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 101-122]

  • تبادل اجتماعی ویژگی های روانسنجی مقیاس سبک های تبادل اجتماعی و رابطه آن با صفات شخصیت در دانشجویان شهر تهران [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 151-171]

  • تجربه تعامل فرا اجتماعی بررسی مشخصه‌های روانسنجی مقیاس تجربه تعامل فرا اجتماعی در نمونه دانشجویان ایرانی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 17-44]

  • تجربه خشونت الگوی ساختاری اثرات افسردگی ،شکست عاطفی ،و تجربه خشونت با رفتارهای خودزنی در زنان: نقش میانجی مهارت-های اجتماعی، کنترل هیجان ،و نارضایتی از بدن [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 129-155]

  • تحلیل تناظر ساختار معنایی حریم خصوصی در فرهنگ ایرانی: مطالعه‌ای بر مبنای تحلیل تناظر [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • تحلیل خوشه ای اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن بااحساس تنهایی هیجانی و اجتماعی در بین دانشجویان: کاربرد تحلیل خوشه‌ای [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 33-52]

  • تحلیل رفتار متقابل اثربخشی آموزش گروهی تحلیل رفتار متقابل بر تحمل پریشانی و حل مسئله اجتماعی نوجوانانِ بزهکار [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 45-64]

  • تحلیل عامل اکتشافی رابطه پیوندهای اجتماعی و معنایی با احساس هویت مکانی در محله‌های مسکونی (مورد مطالعاتی: محله سپه شهر قزوین) [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 93-122]

  • تحلیل کیفی واکاوی پیامدهای روابط دوستانه دانشجویان دختر و پسر به روش تحلیل کیفی و داده بنیاد ( مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه آیت اله بروجردی ره) [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 1-32]

  • تحمل پریشانی اثربخشی آموزش گروهی تحلیل رفتار متقابل بر تحمل پریشانی و حل مسئله اجتماعی نوجوانانِ بزهکار [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 45-64]

  • تدریس تحول‌آفرین مدل‌یابی روابط ساختاری اشتیاق تحصیلی دانشجویان بر اساس کمک‌طلبی تحصیلی، تدریس تحول‌آفرین، حمایت اجتماعی با میانجیگری نقش سرزندگی تحصیلی [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 101-122]

  • تدوین بسته تدوین بسته جامع آموزش شهروندی بر اساس ابعاد نوین این پدیده: یک مطالعه کیفی [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 1-18]

  • ترتیب تولد مدل یابی پیشرفت تحصیلی براساس ترتیب تولد با میانجی گری هوش معنوی، مهارت های اجتماعی و خلاقیت در دانش آموزان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 19-36]

  • ترجیح اجتماعی رابطه رفتار اجتماعی، شایستگی اجتماعی و ترجیح اجتماعی با رفتار قلدری دانش‌آموزان: نقش تعدیل‌کننده جنسیت [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 1-20]

  • ترس از ارزیابی مثبت اثربخشی آموزش مهارت اجتماعی ارتباطی بر باورهای فراشناختی و ترس از ارزیابی مثبت و منفی دانش آموزان متوسطه اول [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 53-66]

  • ترس از ارزیابی منفی رابطه تفکر انتقادی، تمایز یافتگی و ترس از ارزیابی منفی با سازگاری اجتماعی در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • ترس از ارزیابی منفی نقش پیش‌بینی کنندگیِ باورهای فراشناختی، ذهن آگاهی و ترس از ارزیابی منفی در اضطراب اجتماعی نوجوانان [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 51-68]

  • ترس از ارزیابی منفی اثربخشی آموزش مهارت اجتماعی ارتباطی بر باورهای فراشناختی و ترس از ارزیابی مثبت و منفی دانش آموزان متوسطه اول [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 53-66]

  • ترس از در حاشیه ماندن هیجان های منفی، ترس از در حاشیه ماندن و قربانی قلدری سایبری: یک مدل معادلات ساختاری برای نوجوانان [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 91-101]

  • ترنس سکشوال بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر بهبود سازگاری اجتماعی و سرمایه روانشناختی در افراد دارای اختلال هویت جنسی (ترنس سکشوال) [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 13-28]

  • تروماهای اوایل کودکی تدوین مدل ساختاری خودشیفتگی بر اساس تروماهای اوایل زندگی، عملکرد خانواده و شیوه‌های فرزندپروری ادراک شده مادر با میانجیگری دشواری تنظیم هیجان و کمال گرایی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 93-109]

  • تصمیم‌گیری اخلاقی غیرقطعی پیش‌بینی تصمیم‌گیری اخلاقی کادر‌‌‌‌‌‌ د‌‌رمان در شرایط غیرقطعی بر اساس مواجهه با مرگ، احتمال ابتلا و رضایت شغلی: نقش میانجی‌گری اضطراب [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 1-14]

  • تصمیم‌گیری اقتصادی تاثیر همرنگیِ‌اجتماعی بر تصمیم‌گیری در موقعیت ریسک و عدم‌قطعیت دانشجویان [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 1-16]

  • تصمیم‌گیری خانواده نقش کودکان در فرایند تصمیم گیری خرید خانواده ها [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 37-54]

  • تصویر بدن مقایسه‌ی تصویر بدن و عزت‌نفس دانش‌آموزان دارای پذیرش اجتماعی بالا و پایین [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • تصویر بدنی رابطه بین گرایش به جراحی زیبایی با نگرش به مد و تصویر بدنی منفی زنان متقاضی جراحی زیبایی با تکیه بر نوع جراحی: نقش میانجیگری تنظیم شناختی هیجان [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 37-60]

  • تعادل بین کار و زندگی پیش‌بینی تعادل بین کار و زندگی شاغلین بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و رجحان شغلی با نقش میانجی هوش معنوی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 53-68]

  • تعاملات اجتماعی مقایسه سرمایه روان‌شناختی و تعامل اجتماعی در ساکنین مجتمع‌های مسکونی با و بدون ویژگی کالبدی1 [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 111-131]

  • تعاملات بین فردی تأثیر بازی‌درمانی تعاملی گروهی بر تعاملات بین فردی، انعطاف‌پذیری و ادراک احساسات کودکان [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • تعلق خاطر کاری ارائه مدل افزایش تعلق خاطر کاری اساتید دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 101-120]

  • تعهد اخلاقی عوامل مؤثر بر تمایل به گزارشگری مالی متقلبانه و نقش اخلاق پولی و تعهد اخلاقی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 61-78]

  • تعهدسازمانی بررسی اثر جامعه پذیری سازمانی و سرمایه اجتماعی بر مسئولیت پذیری با نقش میانجی تعهد سازمانی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 53-74]

  • تعهد عاطفی رابطه‌ی تعهد عاطفی با قصد و نگرش نسبت به یک رفتار منفی در سازمان [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • تفکر انتقادی رابطه تفکر انتقادی، تمایز یافتگی و ترس از ارزیابی منفی با سازگاری اجتماعی در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • تفکر خصمانه طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیامدهای مشاهده بی‌نزاکتی در محیط کار [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 23-40]

  • تقلب تدوین مدل علی گرایش به تقلب در امتحان بر اساس باورهای غیرمنطقی و خودکنترلی با میانجی‌گری اضطراب [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 33-46]

  • تکانشگری مقایسه اثربخشی برنامه آموزش جایگزین پرخاشگری و برنامه آموزش ایمن‌سازی در مقابل استرس بر تکانشگری نوجوانان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 1-18]

  • تمایزیافتگی پیش‌بینی کننده‌های گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان دختر: نقش بدنظمی هیجانی، تمایزیافتگی و ابراز وجود [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 183-197]

  • تمایزیافتگی خود رابطه تفکر انتقادی، تمایز یافتگی و ترس از ارزیابی منفی با سازگاری اجتماعی در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • تمایزیافتگی خود پیش بینی شناخت اجتماعی بر اساس تمایزیافتگی خود و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی در دانشجویان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 103-116]

  • تمایلات رفتاری عوامل مؤثر بر تمایل به گزارشگری مالی متقلبانه و نقش اخلاق پولی و تعهد اخلاقی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 61-78]

  • تمایل به ترک خدمت نقش هوش معنوی، اخلاقی و سازمانی در تمایل به ترک خدمت مدیران [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • تنظیم شناختی هیجان رابطه بین گرایش به جراحی زیبایی با نگرش به مد و تصویر بدنی منفی زنان متقاضی جراحی زیبایی با تکیه بر نوع جراحی: نقش میانجیگری تنظیم شناختی هیجان [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 37-60]

  • تنظیم هیجان طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیامدهای مشاهده بی‌نزاکتی در محیط کار [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 23-40]

  • تنظیم هیجان مدل‌سازی معادلات ساختاری رابطه ذهن آگاهی و رفتار خرید آنی: نقش واسطه‌ای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 111-128]

  • تنظیم هیجان مقایسه کمال‌گرایی سازش نایافته، راهبردهای غیر انطباقی تنظیم شناختی هیجان و نشخوار فکری در نوجوانان با اضطراب اجتماعی بالا و پایین [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 1-26]

  • تنظیم هیجان بررسی نقش توانمندی‌های منش والدین در تبیین اجتماعی سازی هیجانی با توجه به نقش میانجی‌گری نظم‌بخشی هیجان [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 45-60]

  • تنظیم هیجانی اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما بر شایستگی اجتماعی و تنظیم هیجانی کودکان آزاردیده [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • تنظیم هیجانی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر سازگاری اجتماعی و حساسیت بین-فردی دانش‌آموزان مقطع متوسطه [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 1-14]

  • تنهائی اجتماعی نقش تنهایی اجتماعی، ناکامی و دین‌داری بر نشخوار خشم زندانیان [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 145-164]

  • تنهایی اجتماعی اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن بااحساس تنهایی هیجانی و اجتماعی در بین دانشجویان: کاربرد تحلیل خوشه‌ای [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 33-52]

  • تنهایی اجتماعی مدل پیش‌بینی تنهایی اجتماعی بر اساس حساسیت بین فردی و هوش اجتماعی با میانجی‌‌‌گری خود انتقادی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 67-88]

  • تنهایی هیجانی اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن بااحساس تنهایی هیجانی و اجتماعی در بین دانشجویان: کاربرد تحلیل خوشه‌ای [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 33-52]

  • توانمندی‌های منش والدین بررسی نقش توانمندی‌های منش والدین در تبیین اجتماعی سازی هیجانی با توجه به نقش میانجی‌گری نظم‌بخشی هیجان [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 45-60]

  • توجه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر میزان توجه و پرخاشگری در کودکان زیر دوازده سال [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 1-20]

  • تیزهوش کم پیشرفت اثربخشی برنامه آموزش کفایت اجتماعی بر بهبود رفتارهای جامعه پسند تیزهوشان کم پیشرفت [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 123-140]

ج

  • جامعه پذیری جنسیتی مطالعه رابطه سلامت اجتماعی با ارزشهای فرهنگی فردگرایی و جمع گرایی و جامعه پذیری جنسیتی دربین دانشجویان زن و مرد [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • جامعه‌پسندی نقش واسطه‌ای پرخاشگری در ارتباط بین خودشیفتگی و جامعه‌پسندی: مدلی واریانس محور [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 31-52]

  • جامعه پسندی هوش اجتماعی وجامعه پسندی در برتری جانبی مغز [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 1-22]

  • جامعه پسندی جامعه پسندی در دانشجویان: نقش ابعاد سرشت- منش و حمایت اجتماعی ادراک شده [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 105-122]

  • جامعه پسندی پپیش بینی جامعه پسندی بر اساس سبک های تبادل اجتماعی و سبک فرزند پروری در دانشجویان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 85-100]

  • جامعه‌ستیزی بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی رگه‌های جامعه‌ستیزی نوجوانان [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 115-138]

  • جذب ارائه مدل افزایش تعلق خاطر کاری اساتید دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 101-120]

  • جرأت‌ورزی رابطه‌ی شرم تصویر بدنی با جرأت‌ورزی، اضطراب اجتماعی و شاخص توده‌ی بدنی در اعضای باشگاه‌های ورزشی تهران [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • جراحی زیبایی رابطه بین گرایش به جراحی زیبایی با نگرش به مد و تصویر بدنی منفی زنان متقاضی جراحی زیبایی با تکیه بر نوع جراحی: نقش میانجیگری تنظیم شناختی هیجان [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 37-60]

  • جریان سیاسی رابطه صفات شخصیتی در مدل شش عاملی شخصیت (هگزاکو) با نگرش سیاسی شهروندان شهر تهران [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 59-76]

  • جستجوی بازخورد بررسی رابطه‌ی وظیفه‌شناسی با ایجاد شبکه‌ی ارتباطی و جستجوی بازخورد با میانجی‌گری شخصیت پویا [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • جلوه‌های هیجانی اثربخشی القای زیرآستانه جلوه‌های هیجانی چهره بر خلق [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 35-48]

  • جمع‌گرایی بررسی قدرت تمیزی راهبردهای نفوذ اجتماعی و فرهنگ جمع‌گرایی سازمانی در تفکیک سطوح بهزیستی اجتماعی در محیط کار [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 167-187]

  • جنس مقایسه میزان سرمایه‌ی اجتماعی دانش‌آموزان نوجوان شهر تهران: نقش جنس [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 79-92]

  • جنس مکمل بررسی چالش‌های پسران نوجوان در روابط عاطفی آنلاین از راه دور [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 1-12]

  • جنسیّت‌زدگی دوسوگرایانۀ آشکار پیش‌بینی نقش‌های جنسیّتی بر اساس جنسیّت‌زدگی دوسوگرایانۀ آشکار و ناآشکار (ضمنی) در نوجوانان [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 123-141]

  • جنسیّت‌زدگی دوسوگرایانۀ ضمنی (ناآشکار) پیش‌بینی نقش‌های جنسیّتی بر اساس جنسیّت‌زدگی دوسوگرایانۀ آشکار و ناآشکار (ضمنی) در نوجوانان [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 123-141]

  • جهت‌گیری جامعه پسندانه بررسی نقش احساس برخورداری از حقوق شهروندی و ابعاد سرمایه‌های اجتماعی بر جهت‌گیری جامعه پسندانه دانش‌آموزان [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 17-30]

  • جهت‌گیری هویت و عملکرد خانواده پیش‌بینی مسئولیت‌پذیری بر اساس جهت‌گیری هویت و عملکرد خانواده در نوجوانان [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • جوان تبیین اجتماعی رانندگی مخاطره‌آمیز بر اساس سازه سرمایه‌ اجتماعی [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 21-40]

  • جوّ دانشگاه محیط اجتماعی و خلاقیت: بررسی تأثیر جوّ دانشگاه بر پیشرفت خلاقانه‌ی دانشجویان [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • جو مدرسه مدل یابی پرخاشگری در مدرسه براساس عملکرد خانواده، روان رنجورخویی و جو مدرسه: نقش واسطه ای باوربه پرخاشگری، همدلی و دلبستگی به مدرسه [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 77-98]

چ

  • چالش‌های زندگی اجتماعی چالش های زندگی اجتماعی نوجوانان با هویت اجتماعی خود به‌عنوان عضوی از کمیته امداد [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 75-96]

  • چشم انداز زمان ارائه‌ی مدل علّی گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس نگرش مذهبی و سبک‌های فرزند پروری والدین: با میانجیگری چشم‌انداز زمان [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 35-52]

  • چندهمسری کاوشی کیفی از علل و زمینه‌های شکل‌گیری چندهمسری مردان [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 63-82]

ح

  • حاشیه‌نشینی پیش بینی مشکلات تنظیم هیجانی مادران حاشیه نشین شهر تهران بر اساس سبک‌های دلبستگی آنان [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 117-134]

  • حریم خصوصی ساختار معنایی حریم خصوصی در فرهنگ ایرانی: مطالعه‌ای بر مبنای تحلیل تناظر [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • حسابداری رفتاری عوامل مؤثر بر تمایل به گزارشگری مالی متقلبانه و نقش اخلاق پولی و تعهد اخلاقی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 61-78]

  • حسادت مدل‌یابی افسردگی از طریق مقایسه اجتماعی رو به بالا در شبکه‌های اجتماعی مجازی: بررسی نقش میانجیگری حسادت و نقش تعدیل‌گر ادراک حمایت همسر [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 61-78]

  • حساس هویت مکانی رابطه پیوندهای اجتماعی و معنایی با احساس هویت مکانی در محله‌های مسکونی (مورد مطالعاتی: محله سپه شهر قزوین) [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 93-122]

  • حساسیت اخلاقی اثربخشی آموزش مهارت حساسیت اخلاقی بر کاهش مکانیسم بی‌تفاوتی اخلاقی و ارتکاب قلدری نوجوانان [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 123-139]

  • حساسیت اضطرابی پیش‌بینی نشانه‌های حساسیت اضطرابی با میانجیگری ذهن‌آگاهی بر اساس اضطراب اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • حساسیت به طرد شدن الگویی ساختاری سبک‌های دلبستگی، سه گانه تاریک شخصیت، حساسیت به طرد شدن با اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی با میانجی‌گری مهارت‌های ارتباطی در دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 1-20]

  • حساسیت بین‌فردی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر سازگاری اجتماعی و حساسیت بین-فردی دانش‌آموزان مقطع متوسطه [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 1-14]

  • حساسیت بین فردی مدل پیش‌بینی تنهایی اجتماعی بر اساس حساسیت بین فردی و هوش اجتماعی با میانجی‌‌‌گری خود انتقادی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 67-88]

  • حساسیت بین فردی نقش تعدیل گری حمایت اجتماعی در رابطه بین حساسیت بین فردی و وابستگی به فضای مجازی [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 119-134]

  • حساسیت بین فردی نقش مقایسه ی اجتماعی، حساسیت بین فردی و انعطاف پذیری شناختی در پیش بینی نگرش های خوردن آشفته در دانشجویان زن [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 141-166]

  • حس عاملیت بررسی رابطۀ باورهای خرافی با سبک های پردازش اطلاعات و حس عاملیت در افراد مراجعه کننده به رمال [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 38-23]

  • حس قدرت شخصی نقش عدم اطمینان، عزت نفس، حس قدرت شخصی و محرومیت نسبی شخصی در مادی گرایی دانشجویان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 93-110]

  • حل ‌مسأله اجتماعی بررسی تاثیر ادراک خطر، خودکارآمدی و حل مسئله اجتماعی بر رفتارهای یاری رسان با توجه به نقش میانجی گر هوش اجتماعی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 19-34]

  • حل مسئله مقایسه اثربخشی درمان‌های فعال‌سازی رفتاری و آرام‌سازی حالت بر باورهای هسته‌ای ضداجتماعی و حل مسئله اجتماعی نوجوانان پسر با اضطراب اجتماعی بالا [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 77-92]

  • حل مسئله اجتماعی اثربخشی آموزش گروهی تحلیل رفتار متقابل بر تحمل پریشانی و حل مسئله اجتماعی نوجوانانِ بزهکار [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 45-64]

  • حل مسئله اجتماعی اثربخشی آموزش هوش موفق بر حل مسئله اجتماعی دانش‌آموزان دوره ابتدایی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 93-110]

  • حل مسئله اجتماعی بررسی اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش، مدل (ناظر، کاشف و مشاور-ارزش‌ها) بر شایستگی اجتماعی-هیجانی و حل‌مسئله ‌اجتماعی نوجوانان دارای رفتار پرخطر [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 75-92]

  • حمایت شاخص‌های روان‌سنجی پرسشنامه حمایت اجتماعی همسالان پرسیدانو و هلر [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 39-54]

  • حمایت اجتماعی رابطه رشد اجتماعی و حمایت اجتماعی با تاب‌آوری در دانشجویان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 49-66]

  • حمایت اجتماعی نقش متمایز کننده معنویت و حمایت اجتماعی در سلامت روان و اضطراب مرگ سالمندان [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 1-22]

  • حمایت اجتماعی مدل یابی روابط ساختاری حمایت اجتماعی و سبک های هویت با سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 79-90]

  • حمایت اجتماعی رابطه هیجان‌های منفی با وسوسه و احتمال مصرف افراد وابسته به مواد دارای بازگشت: نقش واسطه‌ای حمایت اجتماعی [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 1-18]

  • حمایت اجتماعی نقش حمایت اجتماعی و هیجان‌خواهی در تاب‌آوری امدادگران جمعیت هلال احمر [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 19-34]

  • حمایت اجتماعی نقش میانجیگرانه حمایت اجتماعی در رابطه بین سرسختی روانی و احساس انسجام با کیفیت زندگی در کارکنان بیمارستان‌های شهر قوچان [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 119-140]

  • حمایت اجتماعی پیش‌بینی گرایش به سوء‌مصرف مواد و اعتیاد به اینترنت بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و سبک‌های کنار آمدن با استرس با میانجیگری هوش‌هیجانی در دانش آموزان [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 107-125]

  • حمایت اجتماعی مدل‌یابی روابط ساختاری اشتیاق تحصیلی دانشجویان بر اساس کمک‌طلبی تحصیلی، تدریس تحول‌آفرین، حمایت اجتماعی با میانجیگری نقش سرزندگی تحصیلی [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 101-122]

  • حمایت اجتماعی بررسی رابطه سرمایه‌های روانشناختی و اجتماعی با سلامت اجتماعی با توجه به متغیر میانجی حمایت اجتماعی [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 83-100]

  • حمایت اجتماعی پیش بینی حمایت اجتماعی دانشجویان بر اساس مولفه های سرمایه اجتماعی و سرمایه روانشناختی در بحران همه گیری کرونا [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 179-163]

  • حمایت اجتماعی نقش تعدیل گری حمایت اجتماعی در رابطه بین حساسیت بین فردی و وابستگی به فضای مجازی [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 119-134]

  • حمایت اجتماعی رابطه تاب‌آوری و حمایت اجتماعی با سلامت اجتماعی در دانشجویان: نقش تعدیلی خود‌دلسوزی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 45-64]

  • حمایت اجتماعی مقایسه عملکرد خانواده، حمایت اجتماعی و باورهای غیرمنطقی در معتادان متجاهر تحت درمان اجباری و معتادان خودمعرف به مراکز درمانی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 85-98]

  • حمایت اجتماعی_x000D_ مقایسه حمایت اجتماعی ادراک شده، کیفیت زندگی و تاب آوری در زنان و مردان مرتکب قتل عمد نسبت به زنان و مردان عادی [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • حمایت‌اجتماعی ادراک‌شده پیش‌بینی تعادل بین کار و زندگی شاغلین بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و رجحان شغلی با نقش میانجی هوش معنوی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 53-68]

  • حمایت اجتماعی ادراک‌شده پیش بینی صمیمیت زناشویی زنان بر اساس ذهن آگاهی، الگوهای حل تعارض، حمایت اجتماعی ادراک شده و بهزیستی اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 102-83]

  • حمایت اجتماعی ادراک شده جامعه پسندی در دانشجویان: نقش ابعاد سرشت- منش و حمایت اجتماعی ادراک شده [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 105-122]

  • حمایت اجتماعی همسالان شاخص‌های روان‌سنجی پرسشنامه حمایت اجتماعی همسالان پرسیدانو و هلر [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 39-54]

خ

  • خانواده کارکرد ازدواج: یک پژوهش کیفی [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • خانواده فراتحلیل تاثیر میزان و نوع استفاده از فضای مجازی بر هویت و ارزش های خانواده [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 47-60]

  • خردمندی بررسی مدل علی خردمندی: تبیین اثر شخصیت و خودکارآمدی مقابله [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 33-50]

  • خرید آنی مدل‌سازی معادلات ساختاری رابطه ذهن آگاهی و رفتار خرید آنی: نقش واسطه‌ای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 111-128]

  • خرید آنی آنلاین تاثیر نوع وبگردی و محیط فروشگاه بر خرید آنی آنلاین در شهر یزد با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 69-86]

  • خرید اینترنتی پیش‌بینی تمایل به خرید اینترنتی بر اساس ویژگی‌های شخصیتی: مدل صفات هگزاکو [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 21-32]

  • خشم نقش واسطه‌ای عدم ارضای نیازهای روان‌شناختی و خشم در رابطه بین رفتار کنترلی ادراک‌شده و زورگویی [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • خشم الگوی ساختاری رابطه‌ی ادراک بی‌عدالتی با بی‌نزاکتی در محیط کار: نقش میانجیگرانه‌ی خشم [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • خشم مقایسه واکنش روانی به تعیین قیمت اجاره منزل در دوره کرونا در دو الگوی لیندسی و دیلارد و شن [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 75-92]

  • خشم تأثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر اضطراب اجتماعی و خشم نوجوانان بدسرپرست و بی‌سرپرست شهرستان تهران [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 165-182]

  • خشونت خانگی طراحی بسته آموزشی مقابله با خشونت خانگی و اثربخشی آموزش بسته بر خشونت همسر و اشتیاق تحصیلی فرزندان [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 1-18]

  • خشونت خانگی علیه زنان نقش میانجی‌گر تاب‌آوری در رابطه بین سبک‌های مقابله‌ای با کیفت زندگی و خشونت خانگی علیه زنان در دوران قرنطینه کرونا ویروس [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 75-88]

  • خشونت همسر طراحی بسته آموزشی مقابله با خشونت خانگی و اثربخشی آموزش بسته بر خشونت همسر و اشتیاق تحصیلی فرزندان [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 1-18]

  • خصوصیات روان‌سنجی بررسی خصوصیات روان‌سنجی مقیاس جهت‌گیری حریم خصوصی اینترنتی در دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • خصوصیات روانسنجی بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی رگه‌های جامعه‌ستیزی نوجوانان [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 115-138]

  • خلاقیت مدل یابی پیشرفت تحصیلی براساس ترتیب تولد با میانجی گری هوش معنوی، مهارت های اجتماعی و خلاقیت در دانش آموزان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 19-36]

  • خلق مقایسه تأثیر رفتار جامعه‌یار مربوط و نامربوط به موقعیت بر خلق در دانشجویان دانشگاه‌های تهران [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 21-38]

  • خلق‌و‌خو پیش‌بینی پرخاشگری دانشجویان بر اساس هوش، خلق‌وخو و دلبستگی [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 65-86]

  • خود انتقادی مدل پیش‌بینی تنهایی اجتماعی بر اساس حساسیت بین فردی و هوش اجتماعی با میانجی‌‌‌گری خود انتقادی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 67-88]

  • خودانضباطی نقش ادراک نابرابری جنسیتی ، خودانضباطی و مسئولیت پذیری اجتماعی در پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه‌های تهران [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 162-141]

  • خودپنداره بررسی و مقایسه‌ی خودپنداره در رؤیا و خود واقعی در سبک‌های هویتی دانش‏آموزان [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • خودپنداره افکار خودکشی در دانش‌آموزان پسر: نقش خودپنداره، عزت‌نفس و بهزیستی اجتماعی [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 1-16]

  • خودپنداره نقش واسطه‌ای خودگردانی در رابطه بین خودکارآمدی ورزشی و خودپنداره با رفتارهای مرتبط با کاهش وزن دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 55-74]

  • خود تنظیمی هیجانی مقایسه اثر بخشی درمان مبتنی بر شفقت و رفتاردرمانی دیالکتیک بر پرخاشگری، رفتار های خود آسیب رسان و خود تنظیمی هیجانی نوجوانان بزهکار کانون اصلاح و تربیت شهر تهران [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 31-58]

  • خود‌دلسوزی رابطه تاب‌آوری و حمایت اجتماعی با سلامت اجتماعی در دانشجویان: نقش تعدیلی خود‌دلسوزی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 45-64]

  • خودزنی الگوی ساختاری اثرات افسردگی ،شکست عاطفی ،و تجربه خشونت با رفتارهای خودزنی در زنان: نقش میانجی مهارت-های اجتماعی، کنترل هیجان ،و نارضایتی از بدن [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 129-155]

  • خودشیفتگی مقایسه گذشت، پرخاشگری و بهزیستی اجتماعی در افراد سالم و مبتلایان به هراس اجتماعی و خودشیفتگی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 109-127]

  • خودشیفتگی تدوین مدل ساختاری خودشیفتگی بر اساس تروماهای اوایل زندگی، عملکرد خانواده و شیوه‌های فرزندپروری ادراک شده مادر با میانجیگری دشواری تنظیم هیجان و کمال گرایی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 93-109]

  • خودشیفتگی نقش واسطه‌ای پرخاشگری در ارتباط بین خودشیفتگی و جامعه‌پسندی: مدلی واریانس محور [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 31-52]

  • خودکارآمدی پیش‎بینی خودکارآمدی بر اساس تاب‌آوری، تبعیض جنسیتی ادراک شده و طرحواره‎های نقش جنسیتی زنان [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 73-88]

  • خودکارآمدی پیش بینی رفتار رأی دهی بر اساس سلامت روان، بهزیستی اجتماعی و خودکارآمدی روانی شهروندان تهرانی در انتخابات [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 43-58]

  • خودکارآمدی اثر انگیزه تعلق بر رفتار جامعه پسند: نقش میانجی همدلی و خودکارآمدی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 17-34]

  • خودکارآمدی بررسی تاثیر ادراک خطر، خودکارآمدی و حل مسئله اجتماعی بر رفتارهای یاری رسان با توجه به نقش میانجی گر هوش اجتماعی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 19-34]

  • خودکارآمدی خلاق نقش میانجی خودکارآمدی خلاق در رابطه بین هوش اجتماعی و خود نظم جویی شناختی هیجان دانش آموز‎ان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 27-44]

  • خودکارآمدی شغلی بررسی اثربخشی فرایند مربیگری بر خودکارآمدی شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 89-106]

  • خودکارآمدی مقابله بررسی مدل علی خردمندی: تبیین اثر شخصیت و خودکارآمدی مقابله [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 33-50]

  • خودکارآمدی ورزشی نقش واسطه‌ای خودگردانی در رابطه بین خودکارآمدی ورزشی و خودپنداره با رفتارهای مرتبط با کاهش وزن دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 55-74]

  • خودکنترلی بررسی نقش میانجی نگرش به هرزه نگاری و خودکنترلی در رابطه بین پای-بندی مذهبی و میل به هرزه نگاری اینترنتی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 55-72]

  • خودکنترلی تدوین مدل علی گرایش به تقلب در امتحان بر اساس باورهای غیرمنطقی و خودکنترلی با میانجی‌گری اضطراب [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 33-46]

  • خودگردانی نقش واسطه‌ای خودگردانی در رابطه بین خودکارآمدی ورزشی و خودپنداره با رفتارهای مرتبط با کاهش وزن دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 55-74]

  • خودنظم جویی شناختی هیجان نقش میانجی خودکارآمدی خلاق در رابطه بین هوش اجتماعی و خود نظم جویی شناختی هیجان دانش آموز‎ان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 27-44]

  • خود واقعی بررسی و مقایسه‌ی خودپنداره در رؤیا و خود واقعی در سبک‌های هویتی دانش‏آموزان [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • خوش‌بینی سرمایه اجتماعی و گرایش به فرار از خانه دختران دبیرستانی نقش واسطه‌ای خوش‌بینی و امیدواری [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 101-121]

  • خوش‌بینی رابطه شفقت به‌خود و خوش‌بینی در دانش‌آموزان: نقش واسطه‌ای سازگاری اجتماعی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 65-84]

  • خیانت‌ پیش‌بینی گرایش به خیانت بر اساس ویژگی‌های شخصیتی و سبک های دلبستگی در افراد متأهل [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 87-102]

  • خیانت زناشویی اثربخشی روان‌درمانی آدلری بر اساس سبک زندگی، علاقه‌ی اجتماعی بر احساس کهتری و بهزیستی اجتماعی زنان خیانت‌دیده [دوره 7، شماره 26، 1396]

د

  • داده بنیاد بازنمایی فرآیند بهره مندی از سرمایه اجتماعی در تاب آوری زلزله زدگان کرمانشاه: یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 89-114]

  • داغ ننگ چالش های زندگی اجتماعی نوجوانان با هویت اجتماعی خود به‌عنوان عضوی از کمیته امداد [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 75-96]

  • دانش‌آموزان پیش‌بینی نشانه‌های حساسیت اضطرابی با میانجیگری ذهن‌آگاهی بر اساس اضطراب اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • دانش‌آموزان الگویی ساختاری سبک‌های دلبستگی، سه گانه تاریک شخصیت، حساسیت به طرد شدن با اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی با میانجی‌گری مهارت‌های ارتباطی در دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 1-20]

  • دانش آموز‎ان نقش میانجی خودکارآمدی خلاق در رابطه بین هوش اجتماعی و خود نظم جویی شناختی هیجان دانش آموز‎ان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 27-44]

  • دانش آموزان مقایسه میزان سرمایه‌ی اجتماعی دانش‌آموزان نوجوان شهر تهران: نقش جنس [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 79-92]

  • دانش آموزان مقایسه اثربخشی یادگیری مغزمحور و تفکر خلاق در ارتقاء مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 35-52]

  • دانش آموزان اثربخشی بسته‌ی آموزشی کیفیت‌زندگی در مدرسه برکمک‌طلبی و رضایت‌تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 93-107]

  • دانش آموزان نقش میانجی باورهای هوشی در رابطه بین شایستگی های هیجانی-اجتماعی و درماندگی آموخته شده در دانش آموزان ابتدایی شهرستان ساری در سال تحصیلی 1401-1402 [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 99-11]

  • دانش‌آموزان پسر افکار خودکشی در دانش‌آموزان پسر: نقش خودپنداره، عزت‌نفس و بهزیستی اجتماعی [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 1-16]

  • دانش آموزان پسر تدوین برنامه آموزشی سازگاری اجتماعی و اثربخشی آن بر میزان قلدری دانش آموزان پسر [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 43-58]

  • دانش‌آموزان متوسطه دوم چالش های زندگی اجتماعی نوجوانان با هویت اجتماعی خود به‌عنوان عضوی از کمیته امداد [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 75-96]

  • دانشجو پیش بینی حمایت اجتماعی دانشجویان بر اساس مولفه های سرمایه اجتماعی و سرمایه روانشناختی در بحران همه گیری کرونا [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 179-163]

  • دانشجو استخراج مدل روانشناختی شکل‌گیری افکار خودکشی به‌عنوان یک آسیب اجتماعی در دانشجویان: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 23-46]

  • دانشجو واکاوی پیامدهای روابط دوستانه دانشجویان دختر و پسر به روش تحلیل کیفی و داده بنیاد ( مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه آیت اله بروجردی ره) [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 1-32]

  • دانشجویان محیط اجتماعی و خلاقیت: بررسی تأثیر جوّ دانشگاه بر پیشرفت خلاقانه‌ی دانشجویان [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • دانشجویان مطالعه رابطه سلامت اجتماعی با ارزشهای فرهنگی فردگرایی و جمع گرایی و جامعه پذیری جنسیتی دربین دانشجویان زن و مرد [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • دانشجویان رابطه بین هراس اجتماعی، سلامت معنوی و رضایت از زندگی با اعتیاد به اینترنت [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • دانشجویان مدل‌سازی معادلات ساختاری در بررسی ارتباط بین نوع‌دوستی و همدلی با گرایش به معنویت دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • دانشجویان رابطه رشد اجتماعی و حمایت اجتماعی با تاب‌آوری در دانشجویان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 49-66]

  • دانشجویان نقش عدم اطمینان، عزت نفس، حس قدرت شخصی و محرومیت نسبی شخصی در مادی گرایی دانشجویان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 93-110]

  • دانشجویان نقش ادراک نابرابری جنسیتی ، خودانضباطی و مسئولیت پذیری اجتماعی در پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه‌های تهران [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 162-141]

  • دانشجویان پپیش بینی جامعه پسندی بر اساس سبک های تبادل اجتماعی و سبک فرزند پروری در دانشجویان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 85-100]

  • دانشجویان رابطه سبک‌زندگی و نیازهای بنیادی روانشناختی با وابستگی به شبکه‌های اجتماعی با میانجیگری هوش‌هیجانی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 1-16]

  • دانشجویان پیش بینی شناخت اجتماعی بر اساس تمایزیافتگی خود و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی در دانشجویان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 103-116]

  • دانشجویان کارشناسی تحلیل نیمرخ نهفته ابعاد هویتی و ارتباط آن با رضایت از زندگی دانشجویان کارشناسی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 1-14]

  • دانشگاه محقق اردبیلی تحلیل وضعیت فساد اداری براساس سلامت روان با نقش میانجی گری بهزیستی روانشناختی (مدل یابی معادلات ساختاری) [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 17-32]

  • دختران پیش‌بینی گرایش به آرایش براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه در زنان و دختران شهر اصفهان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 67-78]

  • دختران جوان الگوی ساختاری شایستگی اجتماعی و بهزیستی ذهنی بر اساس سرمایه‌های روان‌شناختی با نقش میانجی رضایت از زندگی در دختران و زنان جوان سرپل ذهاب [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 31-42]

  • دختران مجرد مقایسه احساس تنهایی عاطفی- اجتماعی و بدرفتاری روانشناختی در دختران مجرد با و بدون علائم اختلال در روابط بین‌فردی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 89-104]

  • دختران نوجوانان اثربخشی آموزش قدردانی بر همدلی و مهارت‌های ارتباطی نوجوانان دختر [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 151-166]

  • درگیری تحصیلی طراحی بسته آموزشی مقابله با خشونت خانگی و اثربخشی آموزش بسته بر خشونت همسر و اشتیاق تحصیلی فرزندان [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 1-18]

  • درماندگی آموخته شده نقش میانجی باورهای هوشی در رابطه بین شایستگی های هیجانی-اجتماعی و درماندگی آموخته شده در دانش آموزان ابتدایی شهرستان ساری در سال تحصیلی 1401-1402 [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 99-11]

  • درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما بر شایستگی اجتماعی و تنظیم هیجانی کودکان آزاردیده [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر الگوی رفتاری تیپ A، شادکامی و احساس تنهایی در نوجوانان ساکن کانون اصلاح و تربیت [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 41-54]

  • درمان مبتنی بر شفقت مقایسه اثر بخشی درمان مبتنی بر شفقت و رفتاردرمانی دیالکتیک بر پرخاشگری، رفتار های خود آسیب رسان و خود تنظیمی هیجانی نوجوانان بزهکار کانون اصلاح و تربیت شهر تهران [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 31-58]

  • درونی‌سازی آرمان لاغری رابطه علی درونی‌سازی آرمان لاغری با نارضایتی از بدن: نقش واسطه‌ای مقایسه اجتماعی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 53-66]

  • دغدغه همدلانه پیش‌بینی قیم‌مآبی بر اساس مؤلفه‌های همدلی و سرایت رفتاری [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 101-122]

  • دلبستگی به مکان تبیین رابطه صفات شخصیت و رفتارهای حفاظت از محیط‌زیست با نقش واسطه‌ای دلبستگی به مکان [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 19-32]

  • دلبستگی مکان مقایسه دلبستگی مکان، واکنش روانی و بهزیستی اجتماعی در ساکنان منازل شخصی و آپارتمانی شهر رشت [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 79-102]

  • دلبستگی مکان ساخت آزﻣﻮن ﻧﺮم‌اﻓﺰاری ﺗﺪاﻋﯽ ﻧﺎآﺷﮑﺎر ﭘﯿﻮﻧﺪﺟﻮﯾﯽ ﺑﺎ ﻃﺒﯿﻌﺖ و ﭘﯿﺶﺑﯿﻨﯽ آن ﺑﺎ دﻟﺒﺴﺘﮕﯽ ﻣﮑﺎن و ﻫﻮﯾﺖ ﻣﺤﯿﻄﯽ در داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 61-77]

  • دلبستگی مکان نقش تعدیلگری مدت سکونت در رابطه دلبستگی مکان با سلامت روانی و بهزیستی اجتماعی در زنان ساکن شهر تهران [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 43-56]

  • دلزدگی زناشویی تعیین نقش واسطه‌ای مهارت ارتباطی در رابطه بین ناگویی هیجانی و دلزدگی زناشویی زوجین متقاضی طلاق [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 135-150]

  • دوره دوم متوسطه تدوین برنامه آموزشی سازگاری اجتماعی و اثربخشی آن بر میزان قلدری دانش آموزان پسر [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 43-58]

  • دوره کرونا پیش بینی بی‌‌تفاوتی اخلاقی بر اساس صفات تاریک شخصیت و باور به دنیای عادل در بازاریان شهر ارومیه در دوران کرونا [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 98-114]

  • دوقلوها بررسی رابطه شناخت هیجانات ( پایه و پیچیده) و رفتارهای نوع دوستانه بر اساس جنسیت در بین دوقلو ها [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 103-120]

  • دیدگاه گیری اجتماعی مدل ارتباط پرخاشگری و دیدگاه گیری اجتماعی با رفتار جامعه پسند با نقش واسطه ای اعتماد اجتماعی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 1-20]

  • دینداری مدل یابی معادلات ساختاری ارتباط دینداری و شیوه های فرزند پروری با معنا در زندگی مبتنی بر میانجی گری سبک های هویت در نوجوانان دختر [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 77-94]

  • دینی سنجش وضعیت توزیع و ارتباطمنزلت های هویت فردی و اجتماعی در میان دانشجویان دانشگاه های تهران [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 123-144]

ذ

  • ذهن‌آگاهی پیش‌بینی نشانه‌های حساسیت اضطرابی با میانجیگری ذهن‌آگاهی بر اساس اضطراب اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • ذهن‌آگاهی پیش بینی صمیمیت زناشویی زنان بر اساس ذهن آگاهی، الگوهای حل تعارض، حمایت اجتماعی ادراک شده و بهزیستی اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 102-83]

  • ذهن آگاهی نقش پیش‌بینی کنندگیِ باورهای فراشناختی، ذهن آگاهی و ترس از ارزیابی منفی در اضطراب اجتماعی نوجوانان [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 51-68]

  • ذهن آگاهی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر میزان توجه و پرخاشگری در کودکان زیر دوازده سال [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 1-20]

  • ذهن آگاهی مدل‌سازی معادلات ساختاری رابطه ذهن آگاهی و رفتار خرید آنی: نقش واسطه‌ای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 111-128]

  • ذهن خوانی از طریق چشم نقش هوش اجتماعی و ذهن خوانی از طریق چشم و صدا در پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس مدل کلارک و ولز [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 97-118]

  • ذهن خوانی از طریق صدا نقش هوش اجتماعی و ذهن خوانی از طریق چشم و صدا در پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس مدل کلارک و ولز [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 97-118]

ر

  • رؤیا بررسی و مقایسه‌ی خودپنداره در رؤیا و خود واقعی در سبک‌های هویتی دانش‏آموزان [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • رابطه دوستانه دختر و پسر واکاوی پیامدهای روابط دوستانه دانشجویان دختر و پسر به روش تحلیل کیفی و داده بنیاد ( مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه آیت اله بروجردی ره) [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 1-32]

  • رانندگی مخاطره‌آمیز تبیین اجتماعی رانندگی مخاطره‌آمیز بر اساس سازه سرمایه‌ اجتماعی [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 21-40]

  • رجحان‌شغلی پیش‌بینی تعادل بین کار و زندگی شاغلین بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و رجحان شغلی با نقش میانجی هوش معنوی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 53-68]

  • ردپای اکولوژیک رابطه فردگرایی با تأثیرات زیست محیطی مصرف در بین شهروندان ارومیه‌ای [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 59-78]

  • رشد اجتماعی رابطه رشد اجتماعی و حمایت اجتماعی با تاب‌آوری در دانشجویان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 49-66]

  • رشد اجتماعی تحلیل مسیر فراغت خانواده به رشد اجتماعی با واسطه گری کیفیت ارتباط والد-نوجوان و کیفیت ارتباط با همسالان [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 29-44]

  • رشد اجتماعی نقش سبک‌های فرزند پروری والدین در پیش‌بینی رشد اجتماعی کودکان پیش‌دبستان 5 و 6 ساله [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 87-100]

  • رضایت از زندگی رابطه بین هراس اجتماعی، سلامت معنوی و رضایت از زندگی با اعتیاد به اینترنت [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • رضایت از زندگی نقش قدردانی در عملکرد تحصیلی و رضایت از زندگی با میانجی گری حمایت اجتماعی والدین، اساتید و همکلاسی ها [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 23-42]

  • رضایت از زندگی تاثیراهمال کاری تحصیلی بر بهزیستی روانشناختی: نقش های واسطه ای شناور بودن، عواطف مثبت -منفی و رضایت از زندگی [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 53-76]

  • رضایت از زندگی تحلیل نیمرخ نهفته ابعاد هویتی و ارتباط آن با رضایت از زندگی دانشجویان کارشناسی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 1-14]

  • رضایت از زندگی الگوی ساختاری شایستگی اجتماعی و بهزیستی ذهنی بر اساس سرمایه‌های روان‌شناختی با نقش میانجی رضایت از زندگی در دختران و زنان جوان سرپل ذهاب [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 31-42]

  • رضایت تحصیلی اثربخشی بسته‌ی آموزشی کیفیت‌زندگی در مدرسه برکمک‌طلبی و رضایت‌تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 93-107]

  • رضایت جنسی طرحواره های شناختی پرخاشگر، شیوه های کنترل خشم و رضایت جنسی با گرایش مردان به خشونت علیه زنان [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 35-52]

  • رضایت زناشویی طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای سه نوع عشق [دوره 6، شماره 21، 1395، صفحه 91-116]

  • رضایت زناشویی مدل علی تأثیرات هوش معنوی و اخلاقی بر روابط فرازناشویی با واسطه‌های شبکه‌های مجازی و رضایت زناشویی [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • رضایت زناشویی مقایسه‌ی آموزش تئوری انتخاب به‌صورت کلاسیک و بر مبنای آموزه‏های اسلامی بر افزایش گذشت و رضایت زناشویی زنان متأهل [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • رضایت زناشویی پیش‌بینی رضایت زناشویی بر مبنای برون‌گرایی، همدلی زناشویی و بخشش زناشویی در زنان متأهل [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 61-74]

  • رضایت زناشویی سازگاری زناشویی صمیمیت زناشویی ماهواره تاثیر استفاده از شبکه های تلویزیونی مستقر در خارج از کشور (ماهواره) بر میزان رضایت زناشویی، سازگاری زناشویی و صمیمیت زناشویی دانشجویان متاهل [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 83-100]

  • رضایتمندی سکونتی عوامل ارتقادهنده‌ی رضایتمندی در پاتوق‌های شهری و رابطه‌ی آن با ویژگی‌های جمعیت‌شناختی [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • رفتار اجتماعی رابطه رفتار اجتماعی، شایستگی اجتماعی و ترجیح اجتماعی با رفتار قلدری دانش‌آموزان: نقش تعدیل‌کننده جنسیت [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 1-20]

  • رفتار پرخطر پیش‌بینی کننده‌های گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان دختر: نقش بدنظمی هیجانی، تمایزیافتگی و ابراز وجود [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 183-197]

  • رفتار جامعه‌پسند تبیین علی رفتار جامعه پسند نوجوانان بر اساس فلسفه فراهیجانی مادر و هیجانات اخلاقی [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 1-22]

  • رفتار جامعه‌پسند کنترل روان‌شناختی والدین و رفتار جامعه‌پسند فرزندان: نقش واسطه‌ای هیجان اخلاقی قدردانی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 33-55]

  • رفتار جامعه پسند طراحی برنامه مهارت های همدلی مبتنی بر شناخت اجتماعی و بررسی اثربخشی آن بر رفتار جامعه پسند کارکنان خدمات فرودگاهی [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 117-131]

  • رفتار جامعه پسند مدل ارتباط پرخاشگری و دیدگاه گیری اجتماعی با رفتار جامعه پسند با نقش واسطه ای اعتماد اجتماعی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 1-20]

  • رفتار جامعه پسند اثر انگیزه تعلق بر رفتار جامعه پسند: نقش میانجی همدلی و خودکارآمدی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 17-34]

  • رفتار جامعه‌گرا رابطه بی ثباتی هیجانی، رفتار جامعه‌پسند و پرخاشگری با آمادگی به اعتیاد دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 123-145]

  • رفتار جامعه یار مقایسه تأثیر رفتار جامعه‌یار مربوط و نامربوط به موقعیت بر خلق در دانشجویان دانشگاه‌های تهران [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 21-38]

  • رفتاردرمانی دیالکتیکی مقایسه اثر بخشی درمان مبتنی بر شفقت و رفتاردرمانی دیالکتیک بر پرخاشگری، رفتار های خود آسیب رسان و خود تنظیمی هیجانی نوجوانان بزهکار کانون اصلاح و تربیت شهر تهران [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 31-58]

  • رفتار رأی دهی پیش بینی رفتار رأی دهی بر اساس سلامت روان، بهزیستی اجتماعی و خودکارآمدی روانی شهروندان تهرانی در انتخابات [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 43-58]

  • رفتار شهروندی سازمانی بررسی اثربخشی فرایند مربیگری بر خودکارآمدی شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 89-106]

  • رفتار صرفه‌جویی برق پیش بینی رفتار صرفه جویی برق خانگی: نقش انگیزش و نیاز اجتماعی به مصرف [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 33-55]

  • رفتار کاهش وزن نقش واسطه‌ای خودگردانی در رابطه بین خودکارآمدی ورزشی و خودپنداره با رفتارهای مرتبط با کاهش وزن دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 55-74]

  • رفتار کنترلی ادراک‌شده نقش واسطه‌ای عدم ارضای نیازهای روان‌شناختی و خشم در رابطه بین رفتار کنترلی ادراک‌شده و زورگویی [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • رفتار نوع‌دوستانه مقایسه تأثیر رفتار جامعه‌یار مربوط و نامربوط به موقعیت بر خلق در دانشجویان دانشگاه‌های تهران [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 21-38]

  • رفتار‌های اجتنابی فراتحلیل اثربخشی مداخلات مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 57-76]

  • رفتارهای پرخطر ارائه‌ی مدل علّی گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس نگرش مذهبی و سبک‌های فرزند پروری والدین: با میانجیگری چشم‌انداز زمان [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 35-52]

  • رفتارهای جامعه پسند اثربخشی برنامه آموزش کفایت اجتماعی بر بهبود رفتارهای جامعه پسند تیزهوشان کم پیشرفت [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 123-140]

  • رفتارهای حفاظت از محیط‌زیست تبیین رابطه صفات شخصیت و رفتارهای حفاظت از محیط‌زیست با نقش واسطه‌ای دلبستگی به مکان [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 19-32]

  • رفتار های خود آسیب رسان مقایسه اثر بخشی درمان مبتنی بر شفقت و رفتاردرمانی دیالکتیک بر پرخاشگری، رفتار های خود آسیب رسان و خود تنظیمی هیجانی نوجوانان بزهکار کانون اصلاح و تربیت شهر تهران [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 31-58]

  • رفتارهای نوع دوستانه بررسی رابطه شناخت هیجانات ( پایه و پیچیده) و رفتارهای نوع دوستانه بر اساس جنسیت در بین دوقلو ها [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 103-120]

  • رفتارهای وندالیستی مطالعه رفتارهای وندالیستی دانشجویان و برخی از عوامل مرتبط با آن (مورد مطالعه: دانشگاه شهید مدنی آذربایجان) [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 77-94]

  • رفتار یاری رسان بررسی تاثیر ادراک خطر، خودکارآمدی و حل مسئله اجتماعی بر رفتارهای یاری رسان با توجه به نقش میانجی گر هوش اجتماعی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 19-34]

  • رگرسیون ترتیبی نقش کودکان در فرایند تصمیم گیری خرید خانواده ها [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 37-54]

  • رهبری زهرآگین" رابطه رهبری زهرآگین با فرسودگی عاطفی؛ نقش میانجی سکوت سازمانی [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 103-118]

  • روابط از راه دور بررسی چالش‌های پسران نوجوان در روابط عاطفی آنلاین از راه دور [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 1-12]

  • روابط خانوادگی بررسی برخی از عوامل گرایش به شبکه‌های ماهواره‌های خارجی [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • روابط عاطفی آنلاین بررسی چالش‌های پسران نوجوان در روابط عاطفی آنلاین از راه دور [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 1-12]

  • روابط فرازناشویی مدل علی تأثیرات هوش معنوی و اخلاقی بر روابط فرازناشویی با واسطه‌های شبکه‌های مجازی و رضایت زناشویی [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • روان‌درمانی آدلری اثربخشی روان‌درمانی آدلری بر اساس سبک زندگی، علاقه‌ی اجتماعی بر احساس کهتری و بهزیستی اجتماعی زنان خیانت‌دیده [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • روان رنجورخویی مدل یابی پرخاشگری در مدرسه براساس عملکرد خانواده، روان رنجورخویی و جو مدرسه: نقش واسطه ای باوربه پرخاشگری، همدلی و دلبستگی به مدرسه [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 77-98]

  • روایت پژوهی پیکربندی و اعتباریابی الگوی روانی اجتماعی هویت نوجوانان پسر ایرانی: یک مطالعه روایتی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 79-100]

  • روایت شناسی عشق مطالعه عشق از منظر روان شناسی، جامعه شناسی،فلسفه و زبان شناسی، ارائه یک نظریه ترکیبی [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 55-82]

  • روایی اعتبار، روایی و ساختار عاملی تأییدی نسخه‌ی فارسی مقیاس اضطراب اجتماعی لایبویتز [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • روایی بررسی خصوصیات روان‌سنجی مقیاس جهت‌گیری حریم خصوصی اینترنتی در دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • روایی بررسی مشخصه‌های روانسنجی مقیاس تجربه تعامل فرا اجتماعی در نمونه دانشجویان ایرانی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 17-44]

  • روش داده بنیاد واکاوی پیامدهای روابط دوستانه دانشجویان دختر و پسر به روش تحلیل کیفی و داده بنیاد ( مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه آیت اله بروجردی ره) [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 1-32]

  • رویدادهای تبعیض‌آمیز جنسیتی اثر رویدادهای تبعیض‌آمیز جنسیتی بر عملکرد شغلی زنان: نقش تعدیل‌کننده‌ی سرسختی روان‌شناختی و تاب‌آوری [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • رویدادهای تبعیض آمیز جنسیتی پیش‎بینی خودکارآمدی بر اساس تاب‌آوری، تبعیض جنسیتی ادراک شده و طرحواره‎های نقش جنسیتی زنان [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 73-88]

  • رویکرد زمینه ای مدلسازی کیفی تاب آوری خانواده بر اساس رویکرد زمینه ای [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 101-122]

  • رویکرد هیجان مدار اثربخشی آموزش غنی‌سازی روابط بین فردی مبتنی بر رویکرد هیجان مدار بر سازگاری روانی- اجتماعی و سلامت اجتماعی زنان متأهل مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 101-116]

ز

  • زلزله زدگان بازنمایی فرآیند بهره مندی از سرمایه اجتماعی در تاب آوری زلزله زدگان کرمانشاه: یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 89-114]

  • زنان اثربخشی روان‌درمانی آدلری بر اساس سبک زندگی، علاقه‌ی اجتماعی بر احساس کهتری و بهزیستی اجتماعی زنان خیانت‌دیده [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • زنان پیش‌بینی گرایش به آرایش براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه در زنان و دختران شهر اصفهان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 67-78]

  • زنان سالمند نقش سلامت روانی و اجتماعی در سلامت جنسی زنان سالمند [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 21-42]

  • زنان شهر تهران رابطه میان میزان و نوع استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی با هویت اجتماعی زنان شهر تهران [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 137-159]

  • زنان متأهل پیش‌بینی پرخاشگری ارتباطی پنهان بر اساس ویژگی‌های شخصیت و ناگویی‌هیجانی زنان متأهل شهر تهران [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 89-102]

  • زنان متأهل پیش‌بینی رضایت زناشویی بر مبنای برون‌گرایی، همدلی زناشویی و بخشش زناشویی در زنان متأهل [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 61-74]

  • زنان متأهل مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس اثربخشی آموزش غنی‌سازی روابط بین فردی مبتنی بر رویکرد هیجان مدار بر سازگاری روانی- اجتماعی و سلامت اجتماعی زنان متأهل مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 101-116]

  • زندانی نقش تنهایی اجتماعی، ناکامی و دین‌داری بر نشخوار خشم زندانیان [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 145-164]

  • زورگویی نقش واسطه‌ای عدم ارضای نیازهای روان‌شناختی و خشم در رابطه بین رفتار کنترلی ادراک‌شده و زورگویی [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • زیرآستانه‌ای اثربخشی القای زیرآستانه جلوه‌های هیجانی چهره بر خلق [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 35-48]

س

  • ساختار کالبدی مقایسه سرمایه روان‌شناختی و تعامل اجتماعی در ساکنین مجتمع‌های مسکونی با و بدون ویژگی کالبدی1 [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 111-131]

  • ساختار معنایی ساختار معنایی حریم خصوصی در فرهنگ ایرانی: مطالعه‌ای بر مبنای تحلیل تناظر [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • سازگاری اثربخشی برنامة آموزش مهارت های حل همیارانه تعارضات بین فردی بر هدفگزینی اجتماعی، سبک حل تعارض و سازگاری دختران دبیرستان [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 139-161]

  • سازگاری ‌اجتماعی رابطه شفقت به‌خود و خوش‌بینی در دانش‌آموزان: نقش واسطه‌ای سازگاری اجتماعی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 65-84]

  • سازگاری اجتماعی رابطه تفکر انتقادی، تمایز یافتگی و ترس از ارزیابی منفی با سازگاری اجتماعی در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • سازگاری اجتماعی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر سازگاری اجتماعی و حساسیت بین-فردی دانش‌آموزان مقطع متوسطه [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 1-14]

  • سازگاری اجتماعی اثربخشی آموزش خودمتمایزسازی بر پریشانی روان‌شناختی و سازگاری اجتماعی نوجوانان طلاق [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 103-117]

  • سازگاری اجتماعی مدل یابی روابط ساختاری حمایت اجتماعی و سبک های هویت با سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 79-90]

  • سازگاری اجتماعی بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر بهبود سازگاری اجتماعی و سرمایه روانشناختی در افراد دارای اختلال هویت جنسی (ترنس سکشوال) [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 13-28]

  • سازگاری اجتماعی پیش‌بینی انعطاف‌پذیری شناختی بر اساس سازگاری اجتماعی و مسئولیت‌پذیری دانشجویان دختر [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 135-150]

  • سازگاری اجتماعی اثربخشی آموزش هشیاری وجودی به شیوه گروهی بر طرد اجتماعی، سازگاری اجتماعی، کفایت اجتماعی و اجتناب شناختی در سالمندان مبتلا به سندرم آشیانه خالی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 35-54]

  • سازگاری روانی اجتماعی اثربخشی آموزش غنی‌سازی روابط بین فردی مبتنی بر رویکرد هیجان مدار بر سازگاری روانی- اجتماعی و سلامت اجتماعی زنان متأهل مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 101-116]

  • سالمندی نقش متمایز کننده معنویت و حمایت اجتماعی در سلامت روان و اضطراب مرگ سالمندان [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 1-22]

  • سایش اجتماعی تاثیر بار کاری ذهنی بر پرسه زنی اینترنتی کارکنان: نقش میانجی سایش اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 58-39]

  • سبک برخورد والدین رابطه‌ سرمایه اجتماعی و فرهنگی والدین با مهارت‌های اجتماعی فرزندان: نقش واسطه‌ای سبک‌های والدین در برخورد با هیجانات منفی کودکان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 121-142]

  • سبک تبادل اجتماعی پیش بینی قلدری در محیط کار پرستاران بر اساس سبک‏های تبادل اجتماعی [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 1-16]

  • سبک تبادل اجتماعی بررسی نقش میانجی سبک های تبادل اجتماعی در روابط فعال‌سازی-بازداری رفتاری و احقاق جنسی در زنان متاهل [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 67-88]

  • سبک تصمیم گیری بررسی نقش هوش فرهنگی و هوش اجتماعی بر سبک تصمیم ‌گیری کارکنان دولت [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 83-102]

  • سبک حلّ تعارض اثربخشی برنامة آموزش مهارت های حل همیارانه تعارضات بین فردی بر هدفگزینی اجتماعی، سبک حل تعارض و سازگاری دختران دبیرستان [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 139-161]

  • سبک‌زندگی رابطه سبک‌زندگی و نیازهای بنیادی روانشناختی با وابستگی به شبکه‌های اجتماعی با میانجیگری هوش‌هیجانی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 1-16]

  • سبک های پردازش اطلاعات بررسی رابطۀ باورهای خرافی با سبک های پردازش اطلاعات و حس عاملیت در افراد مراجعه کننده به رمال [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 38-23]

  • سبک های تبادل اجتماعی پپیش بینی جامعه پسندی بر اساس سبک های تبادل اجتماعی و سبک فرزند پروری در دانشجویان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 85-100]

  • سبک های حل مساله اجتماعی تدوین الگوی رضایت از زندگی براساس ویژگی های شخصیتی و حل مساله اجتماعی با میانجیگری بی تابی روانی در افراد متاهل [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 127-115]

  • سبک‌های دلبستگی پیش‌بینی گرایش به خیانت بر اساس ویژگی‌های شخصیتی و سبک های دلبستگی در افراد متأهل [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 87-102]

  • سبک‌های دلبستگی پیش‌بینی پرخاشگری دانشجویان بر اساس هوش، خلق‌وخو و دلبستگی [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 65-86]

  • سبک‌های دلبستگی پیش بینی مشکلات تنظیم هیجانی مادران حاشیه نشین شهر تهران بر اساس سبک‌های دلبستگی آنان [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 117-134]

  • سبک‌های دلبستگی الگویی ساختاری سبک‌های دلبستگی، سه گانه تاریک شخصیت، حساسیت به طرد شدن با اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی با میانجی‌گری مهارت‌های ارتباطی در دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 1-20]

  • سبک‏های دلبستگی پیش‏بینی اضطراب اجتماعی بر اساس سبک دلبستگی و نیازهای بنیادین روان‌شناختی [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • سبک‌های فرزند پروری نقش سبک‌های فرزند پروری والدین در پیش‌بینی رشد اجتماعی کودکان پیش‌دبستان 5 و 6 ساله [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 87-100]

  • سبک های فرزند پروری پپیش بینی جامعه پسندی بر اساس سبک های تبادل اجتماعی و سبک فرزند پروری در دانشجویان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 85-100]

  • سبک‌های فرزند پروری والدین ارائه‌ی مدل علّی گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس نگرش مذهبی و سبک‌های فرزند پروری والدین: با میانجیگری چشم‌انداز زمان [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 35-52]

  • سبک‌های مقابله نقش میانجی‌گر تاب‌آوری در رابطه بین سبک‌های مقابله‌ای با کیفت زندگی و خشونت خانگی علیه زنان در دوران قرنطینه کرونا ویروس [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 75-88]

  • سبک های مقابله با استرس پیش‌بینی گرایش به سوء‌مصرف مواد و اعتیاد به اینترنت بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و سبک‌های کنار آمدن با استرس با میانجیگری هوش‌هیجانی در دانش آموزان [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 107-125]

  • سبک‌های هویت بررسی و مقایسه‌ی خودپنداره در رؤیا و خود واقعی در سبک‌های هویتی دانش‏آموزان [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • سبک های هویت مدل یابی معادلات ساختاری ارتباط دینداری و شیوه های فرزند پروری با معنا در زندگی مبتنی بر میانجی گری سبک های هویت در نوجوانان دختر [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 77-94]

  • سبک‌های هویتی پیش‌بینی میزان هویت‌گرایی ملی و دینی بر اساس سبک‌های هویتی [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • سبک هویتی مدل یابی روابط ساختاری حمایت اجتماعی و سبک های هویت با سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 79-90]

  • سرایت رفتاری پیش‌بینی قیم‌مآبی بر اساس مؤلفه‌های همدلی و سرایت رفتاری [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 101-122]

  • سرزندگی تحصیلی مدل‌یابی روابط ساختاری اشتیاق تحصیلی دانشجویان بر اساس کمک‌طلبی تحصیلی، تدریس تحول‌آفرین، حمایت اجتماعی با میانجیگری نقش سرزندگی تحصیلی [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 101-122]

  • سرسختی روان‌شناختی اثر رویدادهای تبعیض‌آمیز جنسیتی بر عملکرد شغلی زنان: نقش تعدیل‌کننده‌ی سرسختی روان‌شناختی و تاب‌آوری [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • سرسختی روان‌شناختی نقش میانجیگرانه حمایت اجتماعی در رابطه بین سرسختی روانی و احساس انسجام با کیفیت زندگی در کارکنان بیمارستان‌های شهر قوچان [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 119-140]

  • سرشت و منش جامعه پسندی در دانشجویان: نقش ابعاد سرشت- منش و حمایت اجتماعی ادراک شده [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 105-122]

  • سرمایه اجتماعی مقایسه میزان سرمایه‌ی اجتماعی دانش‌آموزان نوجوان شهر تهران: نقش جنس [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 79-92]

  • سرمایه اجتماعی نقش سرمایه اجتماعی و روانشناختی در پیش بینی صمیمیت زناشویی زوجین [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 95-114]

  • سرمایه اجتماعی تاثیر عدالت ادراک شده وهنجار سازمانی برسرمایه اجتماعی معلمان [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 1-20]

  • سرمایه اجتماعی بازنمایی فرآیند بهره مندی از سرمایه اجتماعی در تاب آوری زلزله زدگان کرمانشاه: یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 89-114]

  • سرمایه اجتماعی تبیین اجتماعی رانندگی مخاطره‌آمیز بر اساس سازه سرمایه‌ اجتماعی [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 21-40]

  • سرمایه اجتماعی رابطه بین هوش هیجانی و سرمایه اجتماعی با شایستگی حرفه ای: مطالعه اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 22-1]

  • سرمایه اجتماعی پیش بینی حمایت اجتماعی دانشجویان بر اساس مولفه های سرمایه اجتماعی و سرمایه روانشناختی در بحران همه گیری کرونا [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 179-163]

  • سرمایه اجتماعی بررسی اثر جامعه پذیری سازمانی و سرمایه اجتماعی بر مسئولیت پذیری با نقش میانجی تعهد سازمانی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 53-74]

  • سرمایه اجتماعی رابطه‌ سرمایه اجتماعی و فرهنگی والدین با مهارت‌های اجتماعی فرزندان: نقش واسطه‌ای سبک‌های والدین در برخورد با هیجانات منفی کودکان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 121-142]

  • سرمایه اجتماعی_x000D_ نقش سرمایه اجتماعی و شاخص‌های سلامت اجتماعی خانواده در پیش‌بینی نگرش به بزهکاری فرزندان [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • سرمایه روان‌شناختی مقایسه سرمایه روان‌شناختی و تعامل اجتماعی در ساکنین مجتمع‌های مسکونی با و بدون ویژگی کالبدی1 [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 111-131]

  • سرمایه روان‌شناختی تاثیر هوش هیجانی و هوش فرهنگی بر مقاومت کارکنان دربرابر تغییر با میانجی گری سرمایه روانشناختی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 140-119]

  • سرمایه روانشناختی نقش سرمایه اجتماعی و روانشناختی در پیش بینی صمیمیت زناشویی زوجین [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 95-114]

  • سرمایه روانشناختی بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر بهبود سازگاری اجتماعی و سرمایه روانشناختی در افراد دارای اختلال هویت جنسی (ترنس سکشوال) [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 13-28]

  • سرمایه روانشناختی پیش بینی حمایت اجتماعی دانشجویان بر اساس مولفه های سرمایه اجتماعی و سرمایه روانشناختی در بحران همه گیری کرونا [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 179-163]

  • سرمایه فرهنگی رابطه‌ سرمایه اجتماعی و فرهنگی والدین با مهارت‌های اجتماعی فرزندان: نقش واسطه‌ای سبک‌های والدین در برخورد با هیجانات منفی کودکان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 121-142]

  • سرمایه‌گذاری جمعی اجتماعی مدلی نوین در‌باره نقش سرمایه‌‌گذاری نرم اجتماعی بر عملکرد معلمان: مطالعه موردی رابطه سرمایه-گذاری جمعی اجتماعی با سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی و عملکرد [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 95-116]

  • سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی مدلی نوین در‌باره نقش سرمایه‌‌گذاری نرم اجتماعی بر عملکرد معلمان: مطالعه موردی رابطه سرمایه-گذاری جمعی اجتماعی با سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی و عملکرد [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 95-116]

  • سرمایه‌های اجتماعی بررسی رابطه سرمایه‌های روانشناختی و اجتماعی با سلامت اجتماعی با توجه به متغیر میانجی حمایت اجتماعی [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 83-100]

  • سرمایه‌های اجتماعی بررسی نقش احساس برخورداری از حقوق شهروندی و ابعاد سرمایه‌های اجتماعی بر جهت‌گیری جامعه پسندانه دانش‌آموزان [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 17-30]

  • سرمایه‌های روان‌شناختی الگوی ساختاری شایستگی اجتماعی و بهزیستی ذهنی بر اساس سرمایه‌های روان‌شناختی با نقش میانجی رضایت از زندگی در دختران و زنان جوان سرپل ذهاب [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 31-42]

  • سرمایه‌های روانشناختی بررسی رابطه سرمایه‌های روانشناختی و اجتماعی با سلامت اجتماعی با توجه به متغیر میانجی حمایت اجتماعی [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 83-100]

  • سلامت اجتماعی مطالعه رابطه سلامت اجتماعی با ارزشهای فرهنگی فردگرایی و جمع گرایی و جامعه پذیری جنسیتی دربین دانشجویان زن و مرد [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • سلامت اجتماعی افکار خودکشی در دانش‌آموزان پسر: نقش خودپنداره، عزت‌نفس و بهزیستی اجتماعی [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 1-16]

  • سلامت اجتماعی تدوین ابعاد اجتماعی سلامت از منظر مدیریت شهری [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 41-64]

  • سلامت اجتماعی بررسی رابطه سرمایه‌های روانشناختی و اجتماعی با سلامت اجتماعی با توجه به متغیر میانجی حمایت اجتماعی [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 83-100]

  • سلامت اجتماعی اثربخشی آموزش غنی‌سازی روابط بین فردی مبتنی بر رویکرد هیجان مدار بر سازگاری روانی- اجتماعی و سلامت اجتماعی زنان متأهل مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 101-116]

  • سلامت اجتماعی نقش سلامت روانی و اجتماعی در سلامت جنسی زنان سالمند [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 21-42]

  • سلامت اجتماعی رابطه تاب‌آوری و حمایت اجتماعی با سلامت اجتماعی در دانشجویان: نقش تعدیلی خود‌دلسوزی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 45-64]

  • سلامت اجتماعی_x000D_ نقش سرمایه اجتماعی و شاخص‌های سلامت اجتماعی خانواده در پیش‌بینی نگرش به بزهکاری فرزندان [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • سلامت جنسی نقش سلامت روانی و اجتماعی در سلامت جنسی زنان سالمند [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 21-42]

  • سلامت خانواده طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای سه نوع عشق [دوره 6، شماره 21، 1395، صفحه 91-116]

  • سلامت روان شبکه‌های اجتماعی مجازی و نقش آن در پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی، احساس تنهایی و سلامت‏روان دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • سلامت روان نقش متمایز کننده معنویت و حمایت اجتماعی در سلامت روان و اضطراب مرگ سالمندان [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 1-22]

  • سلامت روان تحلیل وضعیت فساد اداری براساس سلامت روان با نقش میانجی گری بهزیستی روانشناختی (مدل یابی معادلات ساختاری) [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 17-32]

  • سلامت روان پیش‏ بینی سلامت روان بر اساس اضطراب و همبستگی اجتماعی ناشی از بیماری کرونا [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 129-141]

  • سلامت روان پیش بینی رفتار رأی دهی بر اساس سلامت روان، بهزیستی اجتماعی و خودکارآمدی روانی شهروندان تهرانی در انتخابات [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 43-58]

  • سلامت روانی نقش سلامت روانی و اجتماعی در سلامت جنسی زنان سالمند [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 21-42]

  • سلامت روانی نقش تعدیلگری مدت سکونت در رابطه دلبستگی مکان با سلامت روانی و بهزیستی اجتماعی در زنان ساکن شهر تهران [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 43-56]

  • سلامت معنوی رابطه بین هراس اجتماعی، سلامت معنوی و رضایت از زندگی با اعتیاد به اینترنت [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • سن و جنسیت نقش کودکان در فرایند تصمیم گیری خرید خانواده ها [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 37-54]

  • سه گانه تاریک شخصیت الگویی ساختاری سبک‌های دلبستگی، سه گانه تاریک شخصیت، حساسیت به طرد شدن با اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی با میانجی‌گری مهارت‌های ارتباطی در دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 1-20]

  • سوء مصرف مواد پیش‌بینی گرایش به سوء‌مصرف مواد و اعتیاد به اینترنت بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و سبک‌های کنار آمدن با استرس با میانجیگری هوش‌هیجانی در دانش آموزان [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 107-125]

  • سواد اطلاعاتی بررسی رابطه بین سواد رسانه ای و اطلاعاتی معلمان و نگرش آنها به آموزش وب محور با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوران کرونا [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 15-28]

  • سواد رسانه‌ای بررسی رابطه بین سواد رسانه ای و اطلاعاتی معلمان و نگرش آنها به آموزش وب محور با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوران کرونا [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 15-28]

  • سوگیری‌ها و خطاهای شناختی تاثیر همرنگیِ‌اجتماعی بر تصمیم‌گیری در موقعیت ریسک و عدم‌قطعیت دانشجویان [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 1-16]

  • سیستم‌های رفتاری بررسی نقش میانجی سبک های تبادل اجتماعی در روابط فعال‌سازی-بازداری رفتاری و احقاق جنسی در زنان متاهل [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 67-88]

ش

  • شاخص تدوین ابعاد اجتماعی سلامت از منظر مدیریت شهری [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 41-64]

  • شاخص توده‌ی بدنی رابطه‌ی شرم تصویر بدنی با جرأت‌ورزی، اضطراب اجتماعی و شاخص توده‌ی بدنی در اعضای باشگاه‌های ورزشی تهران [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • شادکامی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر الگوی رفتاری تیپ A، شادکامی و احساس تنهایی در نوجوانان ساکن کانون اصلاح و تربیت [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 41-54]

  • شادکامی بررسی احساس برخورداری از حقوق شهروندی در معلمان و رابطه آن با شادکامی [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 49-62]

  • شایستگی اجتماعی اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما بر شایستگی اجتماعی و تنظیم هیجانی کودکان آزاردیده [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • شایستگی اجتماعی رابطه رفتار اجتماعی، شایستگی اجتماعی و ترجیح اجتماعی با رفتار قلدری دانش‌آموزان: نقش تعدیل‌کننده جنسیت [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 1-20]

  • شایستگی اجتماعی الگوی ساختاری شایستگی اجتماعی و بهزیستی ذهنی بر اساس سرمایه‌های روان‌شناختی با نقش میانجی رضایت از زندگی در دختران و زنان جوان سرپل ذهاب [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 31-42]

  • شایستگی حرفه‌ای رابطه بین هوش هیجانی و سرمایه اجتماعی با شایستگی حرفه ای: مطالعه اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 22-1]

  • شایستگی های هیجانی-اجتماعی نقش میانجی باورهای هوشی در رابطه بین شایستگی های هیجانی-اجتماعی و درماندگی آموخته شده در دانش آموزان ابتدایی شهرستان ساری در سال تحصیلی 1401-1402 [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 99-11]

  • شایستگی هیجانی- اجتماعی بررسی اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش، مدل (ناظر، کاشف و مشاور-ارزش‌ها) بر شایستگی اجتماعی-هیجانی و حل‌مسئله ‌اجتماعی نوجوانان دارای رفتار پرخطر [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 75-92]

  • شبکه‌های اجتماعی مجازی شبکه‌های اجتماعی مجازی و نقش آن در پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی، احساس تنهایی و سلامت‏روان دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • شبکه‌های اجتماعی مجازی رابطه میان میزان و نوع استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی با هویت اجتماعی زنان شهر تهران [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 137-159]

  • شبکه‌های اجتماعی مجازی مدل‌یابی افسردگی از طریق مقایسه اجتماعی رو به بالا در شبکه‌های اجتماعی مجازی: بررسی نقش میانجیگری حسادت و نقش تعدیل‌گر ادراک حمایت همسر [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 61-78]

  • شبکه‎های اجتماعی مجازی بررسی اضطراب اجتماعی در دانش‎آموزان استفاده‌کننده از اینترنت و شبکه‎های اجتماعی مجازی [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • شخصیت بررسی مدل علی خردمندی: تبیین اثر شخصیت و خودکارآمدی مقابله [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 33-50]

  • شخصیت پیش بینی مولفه های عشق ورزی بر اساس ویژگی های شخصیتی مایرز-بریگز [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 99-108]

  • شخصیت پویا بررسی رابطه‌ی وظیفه‌شناسی با ایجاد شبکه‌ی ارتباطی و جستجوی بازخورد با میانجی‌گری شخصیت پویا [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • شرطی‌سازی پاسخگر افزایش و کاهش عزت‌نفس ناآشکار از طریق ارائۀ محرک‌های زیرآستانه‌ای و ایجاد شرطی سازی پاسخگر در دانشجویان دانشگاه [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 118-103]

  • شرم تبیین علی رفتار جامعه پسند نوجوانان بر اساس فلسفه فراهیجانی مادر و هیجانات اخلاقی [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 1-22]

  • شرم تصویر بدنی رابطه‌ی شرم تصویر بدنی با جرأت‌ورزی، اضطراب اجتماعی و شاخص توده‌ی بدنی در اعضای باشگاه‌های ورزشی تهران [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • شش عامل شخصیت رابطه صفات شخصیتی در مدل شش عاملی شخصیت (هگزاکو) با نگرش سیاسی شهروندان شهر تهران [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 59-76]

  • شفقت به‌خود رابطه شفقت به‌خود و خوش‌بینی در دانش‌آموزان: نقش واسطه‌ای سازگاری اجتماعی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 65-84]

  • شکست عاطفی الگوی ساختاری اثرات افسردگی ،شکست عاطفی ،و تجربه خشونت با رفتارهای خودزنی در زنان: نقش میانجی مهارت-های اجتماعی، کنترل هیجان ،و نارضایتی از بدن [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 129-155]

  • شناخت اجتماعی طراحی برنامه مهارت های همدلی مبتنی بر شناخت اجتماعی و بررسی اثربخشی آن بر رفتار جامعه پسند کارکنان خدمات فرودگاهی [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 117-131]

  • شناخت اجتماعی اثربخشی برنامة آموزش مهارت های حل همیارانه تعارضات بین فردی بر هدفگزینی اجتماعی، سبک حل تعارض و سازگاری دختران دبیرستان [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 139-161]

  • شناخت اجتماعی پیش بینی شناخت اجتماعی بر اساس تمایزیافتگی خود و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی در دانشجویان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 103-116]

  • شناخت منفی مقایسه واکنش روانی به تعیین قیمت اجاره منزل در دوره کرونا در دو الگوی لیندسی و دیلارد و شن [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 75-92]

  • شناور بودن تاثیراهمال کاری تحصیلی بر بهزیستی روانشناختی: نقش های واسطه ای شناور بودن، عواطف مثبت -منفی و رضایت از زندگی [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 53-76]

  • شهروندی تدوین بسته جامع آموزش شهروندی بر اساس ابعاد نوین این پدیده: یک مطالعه کیفی [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 1-18]

  • شیوه فرزندپروری مدل یابی معادلات ساختاری ارتباط دینداری و شیوه های فرزند پروری با معنا در زندگی مبتنی بر میانجی گری سبک های هویت در نوجوانان دختر [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 77-94]

  • شیوه‌های برخورد با هیجانات منفی کودکان (‏CCNES) بررسی نقش توانمندی‌های منش والدین در تبیین اجتماعی سازی هیجانی با توجه به نقش میانجی‌گری نظم‌بخشی هیجان [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 45-60]

  • شیوه‎های فرزندپروری تدوین مدل ساختاری خودشیفتگی بر اساس تروماهای اوایل زندگی، عملکرد خانواده و شیوه‌های فرزندپروری ادراک شده مادر با میانجیگری دشواری تنظیم هیجان و کمال گرایی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 93-109]

  • شیوه های کنترل خشم طرحواره های شناختی پرخاشگر، شیوه های کنترل خشم و رضایت جنسی با گرایش مردان به خشونت علیه زنان [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 35-52]

ص

  • صفات تاریک شخصیت پیش بینی بی‌‌تفاوتی اخلاقی بر اساس صفات تاریک شخصیت و باور به دنیای عادل در بازاریان شهر ارومیه در دوران کرونا [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 98-114]

  • صفات شخصیت ویژگی های روانسنجی مقیاس سبک های تبادل اجتماعی و رابطه آن با صفات شخصیت در دانشجویان شهر تهران [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 151-171]

  • صفات شخصیت تبیین رابطه صفات شخصیت و رفتارهای حفاظت از محیط‌زیست با نقش واسطه‌ای دلبستگی به مکان [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 19-32]

  • صفات شخصیتی رابطه صفات شخصیتی در مدل شش عاملی شخصیت (هگزاکو) با نگرش سیاسی شهروندان شهر تهران [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 59-76]

  • صمیمیت زناشویی پیش بینی صمیمیت زناشویی زنان بر اساس ذهن آگاهی، الگوهای حل تعارض، حمایت اجتماعی ادراک شده و بهزیستی اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 102-83]

ض

  • ضد روایت پیکربندی و اعتباریابی الگوی روانی اجتماعی هویت نوجوانان پسر ایرانی: یک مطالعه روایتی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 79-100]

ط

  • طبقه کالا نقش کودکان در فرایند تصمیم گیری خرید خانواده ها [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 37-54]

  • طرحواره درمانی بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر بهبود سازگاری اجتماعی و سرمایه روانشناختی در افراد دارای اختلال هویت جنسی (ترنس سکشوال) [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 13-28]

  • طرحواره نقش جنسیتی پیش‎بینی خودکارآمدی بر اساس تاب‌آوری، تبعیض جنسیتی ادراک شده و طرحواره‎های نقش جنسیتی زنان [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 73-88]

  • طرحواره های شناختی پرخاشگر طرحواره های شناختی پرخاشگر، شیوه های کنترل خشم و رضایت جنسی با گرایش مردان به خشونت علیه زنان [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 35-52]

  • طرحواره‌های ناسازگار پیش‌بینی گرایش به آرایش براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه در زنان و دختران شهر اصفهان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 67-78]

  • طرد اجتماعی اثربخشی آموزش هشیاری وجودی به شیوه گروهی بر طرد اجتماعی، سازگاری اجتماعی، کفایت اجتماعی و اجتناب شناختی در سالمندان مبتلا به سندرم آشیانه خالی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 35-54]

  • طرد والدین الگوی معادلات ساختاری از روابط بین پذیرش - طرد والدین، پردازش اطلاعات اجتماعی و پرخاشگری نوجوانان [دوره 7، شماره 26، 1396]

ع

  • عاطفه منفی طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیامدهای مشاهده بی‌نزاکتی در محیط کار [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 23-40]

  • عدالت ادراک شده تاثیر عدالت ادراک شده وهنجار سازمانی برسرمایه اجتماعی معلمان [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 1-20]

  • عدم ارضای نیازهای روان‌شناختی نقش واسطه‌ای عدم ارضای نیازهای روان‌شناختی و خشم در رابطه بین رفتار کنترلی ادراک‌شده و زورگویی [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • عدم اطمینان نقش عدم اطمینان، عزت نفس، حس قدرت شخصی و محرومیت نسبی شخصی در مادی گرایی دانشجویان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 93-110]

  • عدم التزام اخلاقی طراحی و آزمون مدل علّی رابطه بین هویت اخلاقی و قلدری با میانجی گری عدم التزام اخلاقی در نوجوانان ایرانی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 13-30]

  • عزت‌نفس مقایسه‌ی تصویر بدن و عزت‌نفس دانش‌آموزان دارای پذیرش اجتماعی بالا و پایین [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • عزت‌نفس افکار خودکشی در دانش‌آموزان پسر: نقش خودپنداره، عزت‌نفس و بهزیستی اجتماعی [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 1-16]

  • عزت نفس نقش عدم اطمینان، عزت نفس، حس قدرت شخصی و محرومیت نسبی شخصی در مادی گرایی دانشجویان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 93-110]

  • عزت نفس رابطه ی ادراک کیفیت مسکن و محیط مسکونی با عزت نفس ساکنین محله های ناهمگن (نمونه ی موردی: محله ی حسن آباد-زرگنده تهران) [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 23-48]

  • عزت‌نفس آشکار افزایش و کاهش عزت‌نفس ناآشکار از طریق ارائۀ محرک‌های زیرآستانه‌ای و ایجاد شرطی سازی پاسخگر در دانشجویان دانشگاه [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 118-103]

  • عزت‌نفس ناآشکار افزایش و کاهش عزت‌نفس ناآشکار از طریق ارائۀ محرک‌های زیرآستانه‌ای و ایجاد شرطی سازی پاسخگر در دانشجویان دانشگاه [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 118-103]

  • عشق مطالعه عشق از منظر روان شناسی، جامعه شناسی،فلسفه و زبان شناسی، ارائه یک نظریه ترکیبی [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 55-82]

  • عشق پیش بینی مولفه های عشق ورزی بر اساس ویژگی های شخصیتی مایرز-بریگز [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 99-108]

  • عشق افلاطونی مطالعه عشق از منظر روان شناسی، جامعه شناسی،فلسفه و زبان شناسی، ارائه یک نظریه ترکیبی [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 55-82]

  • عشق خیال‌انگیز طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای سه نوع عشق [دوره 6، شماره 21، 1395، صفحه 91-116]

  • عشق دلسوزانه طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای سه نوع عشق [دوره 6، شماره 21، 1395، صفحه 91-116]

  • عشق رمانتیک مطالعه عشق از منظر روان شناسی، جامعه شناسی،فلسفه و زبان شناسی، ارائه یک نظریه ترکیبی [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 55-82]

  • عشق سیال مطالعه عشق از منظر روان شناسی، جامعه شناسی،فلسفه و زبان شناسی، ارائه یک نظریه ترکیبی [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 55-82]

  • عشق مصاحبتی طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای سه نوع عشق [دوره 6، شماره 21، 1395، صفحه 91-116]

  • عقلانیت محدود شده تاثیر همرنگیِ‌اجتماعی بر تصمیم‌گیری در موقعیت ریسک و عدم‌قطعیت دانشجویان [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 1-16]

  • علاقه‌اجتماعی‌درمانی تدوین برنامه علاقه اجتماعی درمانی و ارزیابی اثربخشی آن بر رفتارهای قلدری و قربانی نوجوانان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 55-78]

  • عملکرد تحصیلی تفاوت‌های جنسیتی در استفاده از شبکه‌های اجتماعی (مطالعه موردی دبیرستان‌های منطقه 5 شهر تهران [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 15-34]

  • عملکرد تحصیلی نقش قدردانی در عملکرد تحصیلی و رضایت از زندگی با میانجی گری حمایت اجتماعی والدین، اساتید و همکلاسی ها [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 23-42]

  • عملکرد تحصیلی مدل‌یابی اعتیاد به اینترنت براساس سبک‌های هویت و عملکرد تحصیلی: نقش واسطه‌ای افسردگی [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 73-92]

  • عملکرد خانواده مدل یابی پرخاشگری در مدرسه براساس عملکرد خانواده، روان رنجورخویی و جو مدرسه: نقش واسطه ای باوربه پرخاشگری، همدلی و دلبستگی به مدرسه [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 77-98]

  • عملکرد خانواده مدل اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی: نقش عملکرد خانواده با میانجیگری نیازهای اساسی روان‌شناختی ‏ [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 21-34]

  • عملکرد خانواده مقایسه عملکرد خانواده، حمایت اجتماعی و باورهای غیرمنطقی در معتادان متجاهر تحت درمان اجباری و معتادان خودمعرف به مراکز درمانی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 85-98]

  • عملکرد شغلی اثر رویدادهای تبعیض‌آمیز جنسیتی بر عملکرد شغلی زنان: نقش تعدیل‌کننده‌ی سرسختی روان‌شناختی و تاب‌آوری [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • عملکرد شغلی مدلی نوین در‌باره نقش سرمایه‌‌گذاری نرم اجتماعی بر عملکرد معلمان: مطالعه موردی رابطه سرمایه-گذاری جمعی اجتماعی با سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی و عملکرد [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 95-116]

  • عواطف مثبت تاثیراهمال کاری تحصیلی بر بهزیستی روانشناختی: نقش های واسطه ای شناور بودن، عواطف مثبت -منفی و رضایت از زندگی [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 53-76]

ف

  • فراتحلیل فراتحلیل تاثیر میزان و نوع استفاده از فضای مجازی بر هویت و ارزش های خانواده [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 47-60]

  • فراغت خانواده تحلیل مسیر فراغت خانواده به رشد اجتماعی با واسطه گری کیفیت ارتباط والد-نوجوان و کیفیت ارتباط با همسالان [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 29-44]

  • فرایند مربیگری بررسی اثربخشی فرایند مربیگری بر خودکارآمدی شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 89-106]

  • فردگرایی رابطه فردگرایی با تأثیرات زیست محیطی مصرف در بین شهروندان ارومیه‌ای [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 59-78]

  • فردگرایی و جمع گرایی مطالعه رابطه سلامت اجتماعی با ارزشهای فرهنگی فردگرایی و جمع گرایی و جامعه پذیری جنسیتی دربین دانشجویان زن و مرد [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • فردی سنجش وضعیت توزیع و ارتباطمنزلت های هویت فردی و اجتماعی در میان دانشجویان دانشگاه های تهران [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 123-144]

  • فرزندان کنترل روان‌شناختی والدین و رفتار جامعه‌پسند فرزندان: نقش واسطه‌ای هیجان اخلاقی قدردانی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 33-55]

  • فرسودگی عاطفی طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیامدهای مشاهده بی‌نزاکتی در محیط کار [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 23-40]

  • فرهنگ ساختار معنایی حریم خصوصی در فرهنگ ایرانی: مطالعه‌ای بر مبنای تحلیل تناظر [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • فساد اداری تحلیل وضعیت فساد اداری براساس سلامت روان با نقش میانجی گری بهزیستی روانشناختی (مدل یابی معادلات ساختاری) [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 17-32]

  • فضای مجازی مدل علی تأثیرات هوش معنوی و اخلاقی بر روابط فرازناشویی با واسطه‌های شبکه‌های مجازی و رضایت زناشویی [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • فضای مجازی مدل‌یابی اعتیاد به اینترنت براساس سبک‌های هویت و عملکرد تحصیلی: نقش واسطه‌ای افسردگی [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 73-92]

  • فضای مجازی فراتحلیل تاثیر میزان و نوع استفاده از فضای مجازی بر هویت و ارزش های خانواده [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 47-60]

  • فعال‌سازی رفتاری مقایسه اثربخشی درمان‌های فعال‌سازی رفتاری و آرام‌سازی حالت بر باورهای هسته‌ای ضداجتماعی و حل مسئله اجتماعی نوجوانان پسر با اضطراب اجتماعی بالا [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 77-92]

  • فلسفه فراهیجانی والدین تبیین علی رفتار جامعه پسند نوجوانان بر اساس فلسفه فراهیجانی مادر و هیجانات اخلاقی [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 1-22]

ق

  • قدردانی نقش قدردانی در عملکرد تحصیلی و رضایت از زندگی با میانجی گری حمایت اجتماعی والدین، اساتید و همکلاسی ها [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 23-42]

  • قدردانی کنترل روان‌شناختی والدین و رفتار جامعه‌پسند فرزندان: نقش واسطه‌ای هیجان اخلاقی قدردانی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 33-55]

  • قربانی قلدری سایبری هیجان های منفی، ترس از در حاشیه ماندن و قربانی قلدری سایبری: یک مدل معادلات ساختاری برای نوجوانان [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 91-101]

  • قصد آسیب جنسی تأثیر نگرش به آسیب جنسی بر آسیب جنسی در محیط کار: نقش میانجی‌گری قصد آسیب جنسی [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 29-44]

  • قصد رفتار رابطه‌ی تعهد عاطفی با قصد و نگرش نسبت به یک رفتار منفی در سازمان [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • قضاوت بیرونی رابطه ی ادراک کیفیت مسکن و محیط مسکونی با عزت نفس ساکنین محله های ناهمگن (نمونه ی موردی: محله ی حسن آباد-زرگنده تهران) [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 23-48]

  • قلدر تدوین برنامه علاقه اجتماعی درمانی و ارزیابی اثربخشی آن بر رفتارهای قلدری و قربانی نوجوانان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 55-78]

  • قلدری اثربخشی آموزش نظریه‌ی ذهن بر همدلی و قلدری در کودکان [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • قلدری تدوین برنامه آموزشی سازگاری اجتماعی و اثربخشی آن بر میزان قلدری دانش آموزان پسر [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 43-58]

  • قلدری اثربخشی آموزش مهارت حساسیت اخلاقی بر کاهش مکانیسم بی‌تفاوتی اخلاقی و ارتکاب قلدری نوجوانان [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 123-139]

  • قلدری رابطه رفتار اجتماعی، شایستگی اجتماعی و ترجیح اجتماعی با رفتار قلدری دانش‌آموزان: نقش تعدیل‌کننده جنسیت [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 1-20]

  • قلدری طراحی و آزمون مدل علّی رابطه بین هویت اخلاقی و قلدری با میانجی گری عدم التزام اخلاقی در نوجوانان ایرانی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 13-30]

  • قلدری در محیط کار پیش بینی قلدری در محیط کار پرستاران بر اساس سبک‏های تبادل اجتماعی [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 1-16]

  • قومی سنجش وضعیت توزیع و ارتباطمنزلت های هویت فردی و اجتماعی در میان دانشجویان دانشگاه های تهران [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 123-144]

  • قومیت پیش‌بینی میزان هویت‌گرایی ملی و دینی بر اساس سبک‌های هویتی [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • قیم‌مآبی پیش‌بینی قیم‌مآبی بر اساس مؤلفه‌های همدلی و سرایت رفتاری [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 101-122]

ک

  • کادر بهداشت و درمان پیش‌بینی تصمیم‌گیری اخلاقی کادر‌‌‌‌‌‌ د‌‌رمان در شرایط غیرقطعی بر اساس مواجهه با مرگ، احتمال ابتلا و رضایت شغلی: نقش میانجی‌گری اضطراب [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 1-14]

  • کارکرد ازدواج کارکرد ازدواج: یک پژوهش کیفی [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • کارکنان تحلیل وضعیت فساد اداری براساس سلامت روان با نقش میانجی گری بهزیستی روانشناختی (مدل یابی معادلات ساختاری) [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 17-32]

  • کارکنان بیمارستان نقش میانجیگرانه حمایت اجتماعی در رابطه بین سرسختی روانی و احساس انسجام با کیفیت زندگی در کارکنان بیمارستان‌های شهر قوچان [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 119-140]

  • کارمندان بررسی اثربخشی فرایند مربیگری بر خودکارآمدی شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 89-106]

  • کاشف و مشاور-ارزشها) بررسی اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش، مدل (ناظر، کاشف و مشاور-ارزش‌ها) بر شایستگی اجتماعی-هیجانی و حل‌مسئله ‌اجتماعی نوجوانان دارای رفتار پرخطر [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 75-92]

  • کرمانشاه بازنمایی فرآیند بهره مندی از سرمایه اجتماعی در تاب آوری زلزله زدگان کرمانشاه: یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 89-114]

  • کرونا تأثیر آموزش مهارت‏های فراشناختی بر علائم اضطراب اجتماعی و نشانگان افت روحیه در دختران با سطوح بالای اضطراب کرونا [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 1-22]

  • کروناویروس پیش‏ بینی سلامت روان بر اساس اضطراب و همبستگی اجتماعی ناشی از بیماری کرونا [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 129-141]

  • کروناویروس پیش بینی حمایت اجتماعی دانشجویان بر اساس مولفه های سرمایه اجتماعی و سرمایه روانشناختی در بحران همه گیری کرونا [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 179-163]

  • کفایت اجتماعی اثربخشی معنادرمانی بر کفایت اجتماعی نوجوانان [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • کفایت اجتماعی اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود کفایت اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 45-60]

  • کفایت اجتماعی اثربخشی برنامه آموزش کفایت اجتماعی بر بهبود رفتارهای جامعه پسند تیزهوشان کم پیشرفت [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 123-140]

  • کفایت اجتماعی اثربخشی آموزش هشیاری وجودی به شیوه گروهی بر طرد اجتماعی، سازگاری اجتماعی، کفایت اجتماعی و اجتناب شناختی در سالمندان مبتلا به سندرم آشیانه خالی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 35-54]

  • کلان روایت پیکربندی و اعتباریابی الگوی روانی اجتماعی هویت نوجوانان پسر ایرانی: یک مطالعه روایتی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 79-100]

  • کلید واژه ها: حقوق شهروندی بررسی احساس برخورداری از حقوق شهروندی در معلمان و رابطه آن با شادکامی [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 49-62]

  • کلید واژه‌ها: صمیمیت زناشویی نقش سرمایه اجتماعی و روانشناختی در پیش بینی صمیمیت زناشویی زوجین [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 95-114]

  • کمال گرایی مقایسه کمال‌گرایی سازش نایافته، راهبردهای غیر انطباقی تنظیم شناختی هیجان و نشخوار فکری در نوجوانان با اضطراب اجتماعی بالا و پایین [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 1-26]

  • کمال گرایی و تنظیم هیجان تدوین مدل ساختاری خودشیفتگی بر اساس تروماهای اوایل زندگی، عملکرد خانواده و شیوه‌های فرزندپروری ادراک شده مادر با میانجیگری دشواری تنظیم هیجان و کمال گرایی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 93-109]

  • کم‌رویی اثربخشی نمایش‌درمانی بر مهارت اجتماعی و کم‌رویی دختران 11-9 ساله شهرستان مریوان [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 17-36]

  • کمک شاخص‌های روان‌سنجی پرسشنامه حمایت اجتماعی همسالان پرسیدانو و هلر [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 39-54]

  • کمک‌طلبی اثربخشی بسته‌ی آموزشی کیفیت‌زندگی در مدرسه برکمک‌طلبی و رضایت‌تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 93-107]

  • کمک‌طلبی تحصیلی مدل‌یابی روابط ساختاری اشتیاق تحصیلی دانشجویان بر اساس کمک‌طلبی تحصیلی، تدریس تحول‌آفرین، حمایت اجتماعی با میانجیگری نقش سرزندگی تحصیلی [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 101-122]

  • کناره‌گیری از کار-شغل طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیامدهای مشاهده بی‌نزاکتی در محیط کار [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 23-40]

  • کنترل روان‌شناختی والدین کنترل روان‌شناختی والدین و رفتار جامعه‌پسند فرزندان: نقش واسطه‌ای هیجان اخلاقی قدردانی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 33-55]

  • کودکان پیش دبستان نقش سبک‌های فرزند پروری والدین در پیش‌بینی رشد اجتماعی کودکان پیش‌دبستان 5 و 6 ساله [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 87-100]

  • کووید 19 ساخت و بررسی ویژگی‌های روان سنجی مقیاس نگرش به واکسن و رابطه آن با اضطراب سلامت [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 187-205]

  • کووید-19 پیش‌بینی تصمیم‌گیری اخلاقی کادر‌‌‌‌‌‌ د‌‌رمان در شرایط غیرقطعی بر اساس مواجهه با مرگ، احتمال ابتلا و رضایت شغلی: نقش میانجی‌گری اضطراب [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 1-14]

  • کیفیت زندگی مدل یابی روابط ساختاری حمایت اجتماعی و سبک های هویت با سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 79-90]

  • کیفیت زندگی نقش میانجیگرانه حمایت اجتماعی در رابطه بین سرسختی روانی و احساس انسجام با کیفیت زندگی در کارکنان بیمارستان‌های شهر قوچان [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 119-140]

  • کیفیت زندگی نقش میانجی‌گر تاب‌آوری در رابطه بین سبک‌های مقابله‌ای با کیفت زندگی و خشونت خانگی علیه زنان در دوران قرنطینه کرونا ویروس [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 75-88]

  • کیفیت زندگی_x000D_ مقایسه حمایت اجتماعی ادراک شده، کیفیت زندگی و تاب آوری در زنان و مردان مرتکب قتل عمد نسبت به زنان و مردان عادی [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • کیفیت مسکن و محیط مسکونی رابطه ی ادراک کیفیت مسکن و محیط مسکونی با عزت نفس ساکنین محله های ناهمگن (نمونه ی موردی: محله ی حسن آباد-زرگنده تهران) [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 23-48]

گ

  • گذشت مقایسه‌ی آموزش تئوری انتخاب به‌صورت کلاسیک و بر مبنای آموزه‏های اسلامی بر افزایش گذشت و رضایت زناشویی زنان متأهل [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • گذشت مقایسه گذشت، پرخاشگری و بهزیستی اجتماعی در افراد سالم و مبتلایان به هراس اجتماعی و خودشیفتگی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 109-127]

  • گراندد تئوری استخراج مدل روانشناختی شکل‌گیری افکار خودکشی به‌عنوان یک آسیب اجتماعی در دانشجویان: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 23-46]

  • گرایش به خشونت علیه زنان طرحواره های شناختی پرخاشگر، شیوه های کنترل خشم و رضایت جنسی با گرایش مردان به خشونت علیه زنان [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 35-52]

  • گرایش به شبکه‌های ماهواره‌‌ای خارجی بررسی برخی از عوامل گرایش به شبکه‌های ماهواره‌های خارجی [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • گرایش به فرار از خانه سرمایه اجتماعی و گرایش به فرار از خانه دختران دبیرستانی نقش واسطه‌ای خوش‌بینی و امیدواری [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 101-121]

  • گزارشگری مالی متقلبانه عوامل مؤثر بر تمایل به گزارشگری مالی متقلبانه و نقش اخلاق پولی و تعهد اخلاقی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 61-78]

  • گفتمان عشق مطالعه عشق از منظر روان شناسی، جامعه شناسی،فلسفه و زبان شناسی، ارائه یک نظریه ترکیبی [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 55-82]

  • گناه تبیین علی رفتار جامعه پسند نوجوانان بر اساس فلسفه فراهیجانی مادر و هیجانات اخلاقی [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 1-22]

م

  • مؤلفه های افق ازدواج تأثیر ابعاد هویت فردی بر نگرش به ازدواج با میانجی‌گری مؤلفه‌های افق ازدواج در دانشجویان پسر مجرد تحصیلات تکمیلی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 82-59]

  • مادران پیش بینی مشکلات تنظیم هیجانی مادران حاشیه نشین شهر تهران بر اساس سبک‌های دلبستگی آنان [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 117-134]

  • مادی گرایی نقش عدم اطمینان، عزت نفس، حس قدرت شخصی و محرومیت نسبی شخصی در مادی گرایی دانشجویان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 93-110]

  • مادی گرایی رابطه فردگرایی با تأثیرات زیست محیطی مصرف در بین شهروندان ارومیه‌ای [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 59-78]

  • ماهیت نگرشی رابطه‌ی تعهد عاطفی با قصد و نگرش نسبت به یک رفتار منفی در سازمان [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • مایرز-بریگز پیش بینی مولفه های عشق ورزی بر اساس ویژگی های شخصیتی مایرز-بریگز [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 99-108]

  • مجتمع مسکونی مقایسه سرمایه روان‌شناختی و تعامل اجتماعی در ساکنین مجتمع‌های مسکونی با و بدون ویژگی کالبدی1 [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 111-131]

  • محرک زیر آستانه‌ای افزایش و کاهش عزت‌نفس ناآشکار از طریق ارائۀ محرک‌های زیرآستانه‌ای و ایجاد شرطی سازی پاسخگر در دانشجویان دانشگاه [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 118-103]

  • محرومیت نسبی شخصی نقش عدم اطمینان، عزت نفس، حس قدرت شخصی و محرومیت نسبی شخصی در مادی گرایی دانشجویان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 93-110]

  • محله سپه شهر قزوین رابطه پیوندهای اجتماعی و معنایی با احساس هویت مکانی در محله‌های مسکونی (مورد مطالعاتی: محله سپه شهر قزوین) [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 93-122]

  • محله ناهمگن رابطه ی ادراک کیفیت مسکن و محیط مسکونی با عزت نفس ساکنین محله های ناهمگن (نمونه ی موردی: محله ی حسن آباد-زرگنده تهران) [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 23-48]

  • محیط فروشگاه اینترنتی تاثیر نوع وبگردی و محیط فروشگاه بر خرید آنی آنلاین در شهر یزد با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 69-86]

  • مداخله چند بعدی انگیزشی شناختی مقایسه اثربخشی آموزش شناختی رفتاری مبتنی بر تعلل و مداخله چند بعدی انگیزشی شناختی بر اهمال کاری دانش آموزان دارای والد معتاد مقطع متوسطه دوم [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 77-90]

  • مدل استخراج مدل روانشناختی شکل‌گیری افکار خودکشی به‌عنوان یک آسیب اجتماعی در دانشجویان: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 23-46]

  • مدل GROW بررسی اثربخشی فرایند مربیگری بر خودکارآمدی شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 89-106]

  • مدلسازی کیفی مدلسازی کیفی تاب آوری خانواده بر اساس رویکرد زمینه ای [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 101-122]

  • مدل سیپ اثربخشی برنامة آموزش مهارت های حل همیارانه تعارضات بین فردی بر هدفگزینی اجتماعی، سبک حل تعارض و سازگاری دختران دبیرستان [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 139-161]

  • مدل صفات هگزاکو پیش‌بینی تمایل به خرید اینترنتی بر اساس ویژگی‌های شخصیتی: مدل صفات هگزاکو [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 21-32]

  • مدل (ناظر بررسی اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش، مدل (ناظر، کاشف و مشاور-ارزش‌ها) بر شایستگی اجتماعی-هیجانی و حل‌مسئله ‌اجتماعی نوجوانان دارای رفتار پرخطر [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 75-92]

  • مدل‌یابی رابطه پیوندهای اجتماعی و معنایی با احساس هویت مکانی در محله‌های مسکونی (مورد مطالعاتی: محله سپه شهر قزوین) [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 93-122]

  • مدیریت بدن رابطه علی همنوایی با همسالان و مدیریت بدن با میانجی گری وابستگی به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل در نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 121-136]

  • مدیریت شهری تدوین ابعاد اجتماعی سلامت از منظر مدیریت شهری [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 41-64]

  • مراقبت شاخص‌های روان‌سنجی پرسشنامه حمایت اجتماعی همسالان پرسیدانو و هلر [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 39-54]

  • مرتکب قتل عمد مقایسه حمایت اجتماعی ادراک شده، کیفیت زندگی و تاب آوری در زنان و مردان مرتکب قتل عمد نسبت به زنان و مردان عادی [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • مردان کاوشی کیفی از علل و زمینه‌های شکل‌گیری چندهمسری مردان [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 63-82]

  • مسؤلیت‌پذیری پیش‌بینی مسئولیت‌پذیری بر اساس جهت‌گیری هویت و عملکرد خانواده در نوجوانان [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • مسئولیت‌پذیری پیش‌بینی انعطاف‌پذیری شناختی بر اساس سازگاری اجتماعی و مسئولیت‌پذیری دانشجویان دختر [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 135-150]

  • مسئولیت پذیری بررسی اثر جامعه پذیری سازمانی و سرمایه اجتماعی بر مسئولیت پذیری با نقش میانجی تعهد سازمانی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 53-74]

  • مسئولیت‌پذیری اجتماعی نقش ادراک نابرابری جنسیتی ، خودانضباطی و مسئولیت پذیری اجتماعی در پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه‌های تهران [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 162-141]

  • مشاهده بی‌نزاکتی در محیط کار طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیامدهای مشاهده بی‌نزاکتی در محیط کار [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 23-40]

  • مشکلات تنظیم هیجان پیش بینی مشکلات تنظیم هیجانی مادران حاشیه نشین شهر تهران بر اساس سبک‌های دلبستگی آنان [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 117-134]

  • مصرف رسانه‌ای مطالعه رفتارهای وندالیستی دانشجویان و برخی از عوامل مرتبط با آن (مورد مطالعه: دانشگاه شهید مدنی آذربایجان) [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 77-94]

  • مصرف گرایی رابطه فردگرایی با تأثیرات زیست محیطی مصرف در بین شهروندان ارومیه‌ای [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 59-78]

  • مصرف مواد رابطه هیجان‌های منفی با وسوسه و احتمال مصرف افراد وابسته به مواد دارای بازگشت: نقش واسطه‌ای حمایت اجتماعی [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 1-18]

  • معتادان خودمعرف مقایسه عملکرد خانواده، حمایت اجتماعی و باورهای غیرمنطقی در معتادان متجاهر تحت درمان اجباری و معتادان خودمعرف به مراکز درمانی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 85-98]

  • معتادان متجاهر مقایسه عملکرد خانواده، حمایت اجتماعی و باورهای غیرمنطقی در معتادان متجاهر تحت درمان اجباری و معتادان خودمعرف به مراکز درمانی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 85-98]

  • معلم تاثیر عدالت ادراک شده وهنجار سازمانی برسرمایه اجتماعی معلمان [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 1-20]

  • معلمان مدلی نوین در‌باره نقش سرمایه‌‌گذاری نرم اجتماعی بر عملکرد معلمان: مطالعه موردی رابطه سرمایه-گذاری جمعی اجتماعی با سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی و عملکرد [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 95-116]

  • معلمان بررسی احساس برخورداری از حقوق شهروندی در معلمان و رابطه آن با شادکامی [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 49-62]

  • معنا در زندگی مدل یابی معادلات ساختاری ارتباط دینداری و شیوه های فرزند پروری با معنا در زندگی مبتنی بر میانجی گری سبک های هویت در نوجوانان دختر [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 77-94]

  • معنادرمانی اثربخشی معنادرمانی بر کفایت اجتماعی نوجوانان [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • معنویت مدل‌سازی معادلات ساختاری در بررسی ارتباط بین نوع‌دوستی و همدلی با گرایش به معنویت دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • معنویت نقش متمایز کننده معنویت و حمایت اجتماعی در سلامت روان و اضطراب مرگ سالمندان [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 1-22]

  • مقابله‌ی مذهبی بررسی اثرات تعدیل‌کنندگی مقابله‌ی مذهبی مثبت و منفی در رابطه‌ی بین استرس ادراک‌شده و همدلی [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • مقاومت در برابر تغییر تاثیر هوش هیجانی و هوش فرهنگی بر مقاومت کارکنان دربرابر تغییر با میانجی گری سرمایه روانشناختی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 140-119]

  • مقایسه اجتماعی رابطه علی درونی‌سازی آرمان لاغری با نارضایتی از بدن: نقش واسطه‌ای مقایسه اجتماعی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 53-66]

  • مقایسه اجتماعی نقش مقایسه ی اجتماعی، حساسیت بین فردی و انعطاف پذیری شناختی در پیش بینی نگرش های خوردن آشفته در دانشجویان زن [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 141-166]

  • مقایسه اجتماعی رو به بالا مدل‌یابی افسردگی از طریق مقایسه اجتماعی رو به بالا در شبکه‌های اجتماعی مجازی: بررسی نقش میانجیگری حسادت و نقش تعدیل‌گر ادراک حمایت همسر [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 61-78]

  • مقیاس حریم خصوصی بررسی خصوصیات روان‌سنجی مقیاس جهت‌گیری حریم خصوصی اینترنتی در دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • منازل آپارتمانی مقایسه دلبستگی مکان، واکنش روانی و بهزیستی اجتماعی در ساکنان منازل شخصی و آپارتمانی شهر رشت [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 79-102]

  • منازل شخصی مقایسه دلبستگی مکان، واکنش روانی و بهزیستی اجتماعی در ساکنان منازل شخصی و آپارتمانی شهر رشت [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 79-102]

  • منش های اخلاقی رابطه منش‌های اخلاقی و پرخاشگری در دانشجویان: نقش واسطه‌ای هیجانات شرم و گناه [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 47-72]

  • منطقه 5 تهران تفاوت‌های جنسیتی در استفاده از شبکه‌های اجتماعی (مطالعه موردی دبیرستان‌های منطقه 5 شهر تهران [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 15-34]

  • مهارت اجتماعی نقش واسطه‌ای هوش فرهــنگی در رابطه بین ویژگـی‌های شخصیتی با مهارت‌های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 79-100]

  • مهارت اجتماعی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر مهارت‌های اجتماعی کودکان دارای اختلال اضطراب اجتماعی: یک طرح سری‌های زمانی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 1-16]

  • مهارت اجتماعی رابطه‌ سرمایه اجتماعی و فرهنگی والدین با مهارت‌های اجتماعی فرزندان: نقش واسطه‌ای سبک‌های والدین در برخورد با هیجانات منفی کودکان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 121-142]

  • مهارت ارتباطی تعیین نقش واسطه‌ای مهارت ارتباطی در رابطه بین ناگویی هیجانی و دلزدگی زناشویی زوجین متقاضی طلاق [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 135-150]

  • مهارت‌های اجتماعی اثربخشی نمایش‌درمانی بر مهارت اجتماعی و کم‌رویی دختران 11-9 ساله شهرستان مریوان [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 17-36]

  • مهارت های اجتماعی مدل یابی پیشرفت تحصیلی براساس ترتیب تولد با میانجی گری هوش معنوی، مهارت های اجتماعی و خلاقیت در دانش آموزان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 19-36]

  • مهارت های اجتماعی الگوی ساختاری اثرات افسردگی ،شکست عاطفی ،و تجربه خشونت با رفتارهای خودزنی در زنان: نقش میانجی مهارت-های اجتماعی، کنترل هیجان ،و نارضایتی از بدن [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 129-155]

  • مهارت های اجتماعی مقایسه اثربخشی یادگیری مغزمحور و تفکر خلاق در ارتقاء مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 35-52]

  • مهارت های اجتماعی ارتباطی اثربخشی آموزش مهارت اجتماعی ارتباطی بر باورهای فراشناختی و ترس از ارزیابی مثبت و منفی دانش آموزان متوسطه اول [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 53-66]

  • مهارت‌های ارتباطی اثربخشی آموزش قدردانی بر همدلی و مهارت‌های ارتباطی نوجوانان دختر [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 151-166]

  • مهارت‌های ارتباطی تأثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر اضطراب اجتماعی و خشم نوجوانان بدسرپرست و بی‌سرپرست شهرستان تهران [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 165-182]

  • مهارت‌های ارتباطی الگویی ساختاری سبک‌های دلبستگی، سه گانه تاریک شخصیت، حساسیت به طرد شدن با اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی با میانجی‌گری مهارت‌های ارتباطی در دانش‌آموزان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 1-20]

  • مواجهه با مرگ پیش‌بینی تصمیم‌گیری اخلاقی کادر‌‌‌‌‌‌ د‌‌رمان در شرایط غیرقطعی بر اساس مواجهه با مرگ، احتمال ابتلا و رضایت شغلی: نقش میانجی‌گری اضطراب [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 1-14]

  • میزان استفاده از شبکه‌ها رابطه میان میزان و نوع استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی با هویت اجتماعی زنان شهر تهران [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 137-159]

  • میل به هرزه نگاری بررسی نقش میانجی نگرش به هرزه نگاری و خودکنترلی در رابطه بین پای-بندی مذهبی و میل به هرزه نگاری اینترنتی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 55-72]

ن

  • نارضایتی از بدن رابطه علی درونی‌سازی آرمان لاغری با نارضایتی از بدن: نقش واسطه‌ای مقایسه اجتماعی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 53-66]

  • ناکامی نقش تنهایی اجتماعی، ناکامی و دین‌داری بر نشخوار خشم زندانیان [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 145-164]

  • ناگویی‌هیجانی پیش‌بینی پرخاشگری ارتباطی پنهان بر اساس ویژگی‌های شخصیت و ناگویی‌هیجانی زنان متأهل شهر تهران [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 89-102]

  • ناگویی هیجانی تعیین نقش واسطه‌ای مهارت ارتباطی در رابطه بین ناگویی هیجانی و دلزدگی زناشویی زوجین متقاضی طلاق [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 135-150]

  • نسخه‌ی فارسی مقیاس اضطراب اجتماعی لایبویتز اعتبار، روایی و ساختار عاملی تأییدی نسخه‌ی فارسی مقیاس اضطراب اجتماعی لایبویتز [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • نشانگان افت روحیه تأثیر آموزش مهارت‏های فراشناختی بر علائم اضطراب اجتماعی و نشانگان افت روحیه در دختران با سطوح بالای اضطراب کرونا [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 1-22]

  • نشانگر تدوین ابعاد اجتماعی سلامت از منظر مدیریت شهری [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 41-64]

  • نشخوار خشم پیش بینی رابطه هوش هیجانی و نشخوار خشم با پرخاشگری در دانشجویان دانشگاه تبریز [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 65-82]

  • نشخوار خشم پیش‌بینی پرخاشگری سایبری بر اساس همدلی، بی‌تفاوتی اخلاقی و نشخوار خشم در نوجوانان [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 15-30]

  • نشخوارخشم نقش تنهایی اجتماعی، ناکامی و دین‌داری بر نشخوار خشم زندانیان [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 145-164]

  • نشخوار فکری مقایسه کمال‌گرایی سازش نایافته، راهبردهای غیر انطباقی تنظیم شناختی هیجان و نشخوار فکری در نوجوانان با اضطراب اجتماعی بالا و پایین [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 1-26]

  • نظریه‌ی چشم‌انداز تاثیر همرنگیِ‌اجتماعی بر تصمیم‌گیری در موقعیت ریسک و عدم‌قطعیت دانشجویان [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 1-16]

  • نظریه‌ی خودمختاری اثر آزمایشگاهی اضطراب مرگ بر پیگیری ارزش‌ها و آرزوهای ناسالم [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • نظریه‌ی ذهن اثربخشی آموزش نظریه‌ی ذهن بر همدلی و قلدری در کودکان [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • نظریه‌ی مدیریت وحشت اثر آزمایشگاهی اضطراب مرگ بر پیگیری ارزش‌ها و آرزوهای ناسالم [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • نفوذ اجتماعی بررسی قدرت تمیزی راهبردهای نفوذ اجتماعی و فرهنگ جمع‌گرایی سازمانی در تفکیک سطوح بهزیستی اجتماعی در محیط کار [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 167-187]

  • نقش‌های جنسیتی اثر ابعاد شناختی و رفتاری اضطراب اجتماعی بر استفاده آسیب‌زا از اینترنت با میانجیگری نقش‌های جنسیتی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 167-186]

  • نقش‌های جنسیّتی پیش‌بینی نقش‌های جنسیّتی بر اساس جنسیّت‌زدگی دوسوگرایانۀ آشکار و ناآشکار (ضمنی) در نوجوانان [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 123-141]

  • نقش واسطه‌ای تعیین نقش واسطه‌ای مهارت ارتباطی در رابطه بین ناگویی هیجانی و دلزدگی زناشویی زوجین متقاضی طلاق [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 135-150]

  • نگرش ساخت و بررسی ویژگی‌های روان سنجی مقیاس نگرش به واکسن و رابطه آن با اضطراب سلامت [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 187-205]

  • نگرش به آسیب جنسی تأثیر نگرش به آسیب جنسی بر آسیب جنسی در محیط کار: نقش میانجی‌گری قصد آسیب جنسی [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 29-44]

  • نگرش به رفتار عوامل مؤثر بر تمایل به گزارشگری مالی متقلبانه و نقش اخلاق پولی و تعهد اخلاقی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 61-78]

  • نگرش به مد رابطه بین گرایش به جراحی زیبایی با نگرش به مد و تصویر بدنی منفی زنان متقاضی جراحی زیبایی با تکیه بر نوع جراحی: نقش میانجیگری تنظیم شناختی هیجان [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 37-60]

  • نگرش به هرزه نگاری بررسی نقش میانجی نگرش به هرزه نگاری و خودکنترلی در رابطه بین پای-بندی مذهبی و میل به هرزه نگاری اینترنتی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 55-72]

  • نگرش سیاسی رابطه صفات شخصیتی در مدل شش عاملی شخصیت (هگزاکو) با نگرش سیاسی شهروندان شهر تهران [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 59-76]

  • نگرش مذهبی ارائه‌ی مدل علّی گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس نگرش مذهبی و سبک‌های فرزند پروری والدین: با میانجیگری چشم‌انداز زمان [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 35-52]

  • نگرش نسبت به ازدواج تأثیر ابعاد هویت فردی بر نگرش به ازدواج با میانجی‌گری مؤلفه‌های افق ازدواج در دانشجویان پسر مجرد تحصیلات تکمیلی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 82-59]

  • نگرش نسبت به رفتار رابطه‌ی تعهد عاطفی با قصد و نگرش نسبت به یک رفتار منفی در سازمان [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • نگرش های خوردن آشفته نقش مقایسه ی اجتماعی، حساسیت بین فردی و انعطاف پذیری شناختی در پیش بینی نگرش های خوردن آشفته در دانشجویان زن [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 141-166]

  • نمایش‌درمانی اثربخشی نمایش‌درمانی بر مهارت اجتماعی و کم‌رویی دختران 11-9 ساله شهرستان مریوان [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 17-36]

  • نمونه دانشجویان ایرانی بررسی مشخصه‌های روانسنجی مقیاس تجربه تعامل فرا اجتماعی در نمونه دانشجویان ایرانی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 17-44]

  • نوجوان سرمایه اجتماعی و گرایش به فرار از خانه دختران دبیرستانی نقش واسطه‌ای خوش‌بینی و امیدواری [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 101-121]

  • نوجوان مقایسه میزان سرمایه‌ی اجتماعی دانش‌آموزان نوجوان شهر تهران: نقش جنس [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 79-92]

  • نوجوان پیکربندی و اعتباریابی الگوی روانی اجتماعی هویت نوجوانان پسر ایرانی: یک مطالعه روایتی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 79-100]

  • نوجوان بررسی اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش، مدل (ناظر، کاشف و مشاور-ارزش‌ها) بر شایستگی اجتماعی-هیجانی و حل‌مسئله ‌اجتماعی نوجوانان دارای رفتار پرخطر [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 75-92]

  • نوجوانان الگوی معادلات ساختاری از روابط بین پذیرش - طرد والدین، پردازش اطلاعات اجتماعی و پرخاشگری نوجوانان [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • نوجوانان مقایسه اثربخشی برنامه آموزش جایگزین پرخاشگری و برنامه آموزش ایمن‌سازی در مقابل استرس بر تکانشگری نوجوانان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 1-18]

  • نوجوانان تدوین برنامه علاقه اجتماعی درمانی و ارزیابی اثربخشی آن بر رفتارهای قلدری و قربانی نوجوانان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 55-78]

  • نوجوانان مقایسه کمال‌گرایی سازش نایافته، راهبردهای غیر انطباقی تنظیم شناختی هیجان و نشخوار فکری در نوجوانان با اضطراب اجتماعی بالا و پایین [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 1-26]

  • نوجوانان بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی رگه‌های جامعه‌ستیزی نوجوانان [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 115-138]

  • نوجوانان طراحی و آزمون مدل علّی رابطه بین هویت اخلاقی و قلدری با میانجی گری عدم التزام اخلاقی در نوجوانان ایرانی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 13-30]

  • نوجوانان بزهکار اثربخشی آموزش گروهی تحلیل رفتار متقابل بر تحمل پریشانی و حل مسئله اجتماعی نوجوانانِ بزهکار [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 45-64]

  • نوجوانان پسر بررسی چالش‌های پسران نوجوان در روابط عاطفی آنلاین از راه دور [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 1-12]

  • نوجوانان دختر مدل یابی معادلات ساختاری ارتباط دینداری و شیوه های فرزند پروری با معنا در زندگی مبتنی بر میانجی گری سبک های هویت در نوجوانان دختر [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 77-94]

  • نوجوانان طلاق اثربخشی آموزش خودمتمایزسازی بر پریشانی روان‌شناختی و سازگاری اجتماعی نوجوانان طلاق [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 103-117]

  • نوع استفاده از شبکه‌ها رابطه میان میزان و نوع استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی با هویت اجتماعی زنان شهر تهران [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 137-159]

  • نوع‌دوستی مدل‌سازی معادلات ساختاری در بررسی ارتباط بین نوع‌دوستی و همدلی با گرایش به معنویت دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • نیاز اجتماعی به مصرف پیش بینی رفتار صرفه جویی برق خانگی: نقش انگیزش و نیاز اجتماعی به مصرف [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 33-55]

  • نیازهای اساسی روانشناختی مدل اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی: نقش عملکرد خانواده با میانجیگری نیازهای اساسی روان‌شناختی ‏ [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 21-34]

  • نیازهای بنیادی روانشناختی رابطه سبک‌زندگی و نیازهای بنیادی روانشناختی با وابستگی به شبکه‌های اجتماعی با میانجیگری هوش‌هیجانی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 1-16]

  • نیازهای بنیادین روان‌شناختی پیش‏بینی اضطراب اجتماعی بر اساس سبک دلبستگی و نیازهای بنیادین روان‌شناختی [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • نیرومندی ارائه مدل افزایش تعلق خاطر کاری اساتید دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 101-120]

و

  • وابستگی به شبکه‌های اجتماعی رابطه سبک‌زندگی و نیازهای بنیادی روانشناختی با وابستگی به شبکه‌های اجتماعی با میانجیگری هوش‌هیجانی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 1-16]

  • وابستگی به فضای مجازی نقش تعدیل گری حمایت اجتماعی در رابطه بین حساسیت بین فردی و وابستگی به فضای مجازی [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 119-134]

  • واژگان کلیدی: جامعه پذیری سازمانی بررسی اثر جامعه پذیری سازمانی و سرمایه اجتماعی بر مسئولیت پذیری با نقش میانجی تعهد سازمانی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 53-74]

  • واژگان کلیدی: رضایت از زندگی تدوین الگوی رضایت از زندگی براساس ویژگی های شخصیتی و حل مساله اجتماعی با میانجیگری بی تابی روانی در افراد متاهل [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 127-115]

  • واژه‌های کلیدی: سرمایه اجتماعی سرمایه اجتماعی و گرایش به فرار از خانه دختران دبیرستانی نقش واسطه‌ای خوش‌بینی و امیدواری [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 101-121]

  • واژه‌های کلیدی: شبکه‌های اجتماعی تفاوت‌های جنسیتی در استفاده از شبکه‌های اجتماعی (مطالعه موردی دبیرستان‌های منطقه 5 شهر تهران [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 15-34]

  • واژه‌های کلیدی: گرایش به آرایش پیش‌بینی گرایش به آرایش براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه در زنان و دختران شهر اصفهان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 67-78]

  • واژه‌های کلیدی: ویژگی‌های شخصیتی نقش واسطه‌ای هوش فرهــنگی در رابطه بین ویژگـی‌های شخصیتی با مهارت‌های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 79-100]

  • واکسن هراسی ساخت و بررسی ویژگی‌های روان سنجی مقیاس نگرش به واکسن و رابطه آن با اضطراب سلامت [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 187-205]

  • واکنش روانی مقایسه دلبستگی مکان، واکنش روانی و بهزیستی اجتماعی در ساکنان منازل شخصی و آپارتمانی شهر رشت [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 79-102]

  • واکنش روانی مقایسه واکنش روانی به تعیین قیمت اجاره منزل در دوره کرونا در دو الگوی لیندسی و دیلارد و شن [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 75-92]

  • وبگردی تاثیر نوع وبگردی و محیط فروشگاه بر خرید آنی آنلاین در شهر یزد با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 69-86]

  • وسوسه و احتمال مصرف رابطه هیجان‌های منفی با وسوسه و احتمال مصرف افراد وابسته به مواد دارای بازگشت: نقش واسطه‌ای حمایت اجتماعی [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 1-18]

  • وظیفه‌شناسی بررسی رابطه‌ی وظیفه‌شناسی با ایجاد شبکه‌ی ارتباطی و جستجوی بازخورد با میانجی‌گری شخصیت پویا [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • وقف ارائه مدل افزایش تعلق خاطر کاری اساتید دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 101-120]

  • ویژگی شخصیتی تدوین الگوی رضایت از زندگی براساس ویژگی های شخصیتی و حل مساله اجتماعی با میانجیگری بی تابی روانی در افراد متاهل [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 127-115]

  • ویژگی شخصیتی‌ پیش‌بینی گرایش به خیانت بر اساس ویژگی‌های شخصیتی و سبک های دلبستگی در افراد متأهل [دوره 8، شماره 31، 1397، صفحه 87-102]

  • ویژگی‌های جمعیت شناختی عوامل ارتقادهنده‌ی رضایتمندی در پاتوق‌های شهری و رابطه‌ی آن با ویژگی‌های جمعیت‌شناختی [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • ویژگی‌های شخصیت پیش‌بینی پرخاشگری ارتباطی پنهان بر اساس ویژگی‌های شخصیت و ناگویی‌هیجانی زنان متأهل شهر تهران [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 89-102]

  • ویژگی های شخصیتی پیش‌بینی تمایل به خرید اینترنتی بر اساس ویژگی‌های شخصیتی: مدل صفات هگزاکو [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 21-32]

ه

  • ها و آرزوها اثر آزمایشگاهی اضطراب مرگ بر پیگیری ارزش‌ها و آرزوهای ناسالم [دوره 6، شماره 23، 1395]

  • هدف‌گزینی اجتماعی اثربخشی برنامة آموزش مهارت های حل همیارانه تعارضات بین فردی بر هدفگزینی اجتماعی، سبک حل تعارض و سازگاری دختران دبیرستان [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 139-161]

  • هراس اجتماعی رابطه بین هراس اجتماعی، سلامت معنوی و رضایت از زندگی با اعتیاد به اینترنت [دوره 7، شماره 25، 1396]

  • هراس اجتماعی مقایسه گذشت، پرخاشگری و بهزیستی اجتماعی در افراد سالم و مبتلایان به هراس اجتماعی و خودشیفتگی [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 109-127]

  • هرزه نگاری اینترنتی بررسی نقش میانجی نگرش به هرزه نگاری و خودکنترلی در رابطه بین پای-بندی مذهبی و میل به هرزه نگاری اینترنتی [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 55-72]

  • هشیاری وجودی اثربخشی آموزش هشیاری وجودی به شیوه گروهی بر طرد اجتماعی، سازگاری اجتماعی، کفایت اجتماعی و اجتناب شناختی در سالمندان مبتلا به سندرم آشیانه خالی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 35-54]

  • هگزاکو رابطه صفات شخصیتی در مدل شش عاملی شخصیت (هگزاکو) با نگرش سیاسی شهروندان شهر تهران [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 59-76]

  • همبستگی اجتماعی پیش‏ بینی سلامت روان بر اساس اضطراب و همبستگی اجتماعی ناشی از بیماری کرونا [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 129-141]

  • همدلی بررسی اثرات تعدیل‌کنندگی مقابله‌ی مذهبی مثبت و منفی در رابطه‌ی بین استرس ادراک‌شده و همدلی [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • همدلی اثربخشی آموزش نظریه‌ی ذهن بر همدلی و قلدری در کودکان [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • همدلی مدل‌سازی معادلات ساختاری در بررسی ارتباط بین نوع‌دوستی و همدلی با گرایش به معنویت دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • همدلی طراحی برنامه مهارت های همدلی مبتنی بر شناخت اجتماعی و بررسی اثربخشی آن بر رفتار جامعه پسند کارکنان خدمات فرودگاهی [دوره 8، شماره 29، 1397، صفحه 117-131]

  • همدلی اثربخشی آموزش قدردانی بر همدلی و مهارت‌های ارتباطی نوجوانان دختر [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 151-166]

  • همدلی اثر انگیزه تعلق بر رفتار جامعه پسند: نقش میانجی همدلی و خودکارآمدی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 17-34]

  • همدلی پیش‌بینی قیم‌مآبی بر اساس مؤلفه‌های همدلی و سرایت رفتاری [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 101-122]

  • همدلی پیش‌بینی پرخاشگری سایبری بر اساس همدلی، بی‌تفاوتی اخلاقی و نشخوار خشم در نوجوانان [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 15-30]

  • همدلی پیش‌بینی رضایت زناشویی بر مبنای برون‌گرایی، همدلی زناشویی و بخشش زناشویی در زنان متأهل [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 61-74]

  • همدلی  مقایسه تأثیر رفتار جامعه‌یار مربوط و نامربوط به موقعیت بر خلق در دانشجویان دانشگاه‌های تهران [دوره 9، شماره 36، 1398، صفحه 21-38]

  • همرنگی اجتماعی تاثیر همرنگیِ‌اجتماعی بر تصمیم‌گیری در موقعیت ریسک و عدم‌قطعیت دانشجویان [دوره 8، شماره 32، 1397، صفحه 1-16]

  • همنوایی با همسالان رابطه علی همنوایی با همسالان و مدیریت بدن با میانجی گری وابستگی به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل در نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 121-136]

  • هنجارسازمانی تاثیر عدالت ادراک شده وهنجار سازمانی برسرمایه اجتماعی معلمان [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 1-20]

  • هوش پیش‌بینی پرخاشگری دانشجویان بر اساس هوش، خلق‌وخو و دلبستگی [دوره 10، شماره 37، 1399، صفحه 65-86]

  • هوش اجتماعی هوش اجتماعی وجامعه پسندی در برتری جانبی مغز [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 1-22]

  • هوش اجتماعی بررسی نقش هوش فرهنگی و هوش اجتماعی بر سبک تصمیم ‌گیری کارکنان دولت [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 83-102]

  • هوش اجتماعی مدل پیش‌بینی تنهایی اجتماعی بر اساس حساسیت بین فردی و هوش اجتماعی با میانجی‌‌‌گری خود انتقادی [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 67-88]

  • هوش اجتماعی نقش هوش اجتماعی و ذهن خوانی از طریق چشم و صدا در پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس مدل کلارک و ولز [دوره 10، شماره 40، 1399، صفحه 97-118]

  • هوش اجتماعی بررسی تاثیر ادراک خطر، خودکارآمدی و حل مسئله اجتماعی بر رفتارهای یاری رسان با توجه به نقش میانجی گر هوش اجتماعی [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 19-34]

  • هوش اجتماعی نقش میانجی خودکارآمدی خلاق در رابطه بین هوش اجتماعی و خود نظم جویی شناختی هیجان دانش آموز‎ان [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 27-44]

  • هوش اخلاقی نقش هوش معنوی، اخلاقی و سازمانی در تمایل به ترک خدمت مدیران [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • هوش اخلاقی مدل علی تأثیرات هوش معنوی و اخلاقی بر روابط فرازناشویی با واسطه‌های شبکه‌های مجازی و رضایت زناشویی [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • هوش سازمانی نقش هوش معنوی، اخلاقی و سازمانی در تمایل به ترک خدمت مدیران [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • هوش فرهنگی نقش واسطه‌ای هوش فرهــنگی در رابطه بین ویژگـی‌های شخصیتی با مهارت‌های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان [دوره 7، شماره 27، 1396، صفحه 79-100]

  • هوش فرهنگی بررسی نقش هوش فرهنگی و هوش اجتماعی بر سبک تصمیم ‌گیری کارکنان دولت [دوره 9، شماره 34، 1398، صفحه 83-102]

  • هوش فرهنگی تاثیر هوش هیجانی و هوش فرهنگی بر مقاومت کارکنان دربرابر تغییر با میانجی گری سرمایه روانشناختی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 140-119]

  • هوش‌معنوی پیش‌بینی تعادل بین کار و زندگی شاغلین بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و رجحان شغلی با نقش میانجی هوش معنوی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 53-68]

  • هوش معنوی نقش هوش معنوی، اخلاقی و سازمانی در تمایل به ترک خدمت مدیران [دوره 6، شماره 22، 1395]

  • هوش معنوی مدل علی تأثیرات هوش معنوی و اخلاقی بر روابط فرازناشویی با واسطه‌های شبکه‌های مجازی و رضایت زناشویی [دوره 6، شماره 24، 1395]

  • هوش معنوی مدل یابی پیشرفت تحصیلی براساس ترتیب تولد با میانجی گری هوش معنوی، مهارت های اجتماعی و خلاقیت در دانش آموزان [دوره 8، شماره 30، 1397، صفحه 19-36]

  • هوش موفق اثربخشی آموزش هوش موفق بر حل مسئله اجتماعی دانش‌آموزان دوره ابتدایی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 93-110]

  • هوش‌هیجانی رابطه سبک‌زندگی و نیازهای بنیادی روانشناختی با وابستگی به شبکه‌های اجتماعی با میانجیگری هوش‌هیجانی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 1-16]

  • هوش هیجانی پیش‌بینی گرایش به سوء‌مصرف مواد و اعتیاد به اینترنت بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و سبک‌های کنار آمدن با استرس با میانجیگری هوش‌هیجانی در دانش آموزان [دوره 9، شماره 35، 1398، صفحه 107-125]

  • هوش هیجانی پیش بینی رابطه هوش هیجانی و نشخوار خشم با پرخاشگری در دانشجویان دانشگاه تبریز [دوره 10، شماره 38، 1399، صفحه 65-82]

  • هوش هیجانی رابطه بین هوش هیجانی و سرمایه اجتماعی با شایستگی حرفه ای: مطالعه اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 22-1]

  • هوش هیجانی تاثیر هوش هیجانی و هوش فرهنگی بر مقاومت کارکنان دربرابر تغییر با میانجی گری سرمایه روانشناختی [دوره 10، شماره 39، 1399، صفحه 140-119]

  • هوش هیجانی اثربخشی آموزش هوش موفق بر حل مسئله اجتماعی دانش‌آموزان دوره ابتدایی [دوره 11، شماره 42، 1400، صفحه 93-110]

  • هویت مدل‌یابی اعتیاد به اینترنت براساس سبک‌های هویت و عملکرد تحصیلی: نقش واسطه‌ای افسردگی [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 73-92]

  • هویت سنجش وضعیت توزیع و ارتباطمنزلت های هویت فردی و اجتماعی در میان دانشجویان دانشگاه های تهران [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 123-144]

  • هویت تحلیل نیمرخ نهفته ابعاد هویتی و ارتباط آن با رضایت از زندگی دانشجویان کارشناسی [دوره 13، شماره 50، 1402، صفحه 1-14]

  • هویت فراتحلیل تاثیر میزان و نوع استفاده از فضای مجازی بر هویت و ارزش های خانواده [دوره 13، شماره 51، 1402، صفحه 47-60]

  • هویت اجتماعی بررسی برخی از عوامل گرایش به شبکه‌های ماهواره‌های خارجی [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • هویت اجتماعی رابطه میان میزان و نوع استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی با هویت اجتماعی زنان شهر تهران [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 137-159]

  • هویت اخلاقی طراحی و آزمون مدل علّی رابطه بین هویت اخلاقی و قلدری با میانجی گری عدم التزام اخلاقی در نوجوانان ایرانی [دوره 13، شماره 52، 1402، صفحه 13-30]

  • هویت دینی پیش‌بینی میزان هویت‌گرایی ملی و دینی بر اساس سبک‌های هویتی [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • هویت روایتی پیکربندی و اعتباریابی الگوی روانی اجتماعی هویت نوجوانان پسر ایرانی: یک مطالعه روایتی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 79-100]

  • هویت‌گرایی ملی پیش‌بینی میزان هویت‌گرایی ملی و دینی بر اساس سبک‌های هویتی [دوره 7، شماره 26، 1396]

  • هویت محیطی ساخت آزﻣﻮن ﻧﺮم‌اﻓﺰاری ﺗﺪاﻋﯽ ﻧﺎآﺷﮑﺎر ﭘﯿﻮﻧﺪﺟﻮﯾﯽ ﺑﺎ ﻃﺒﯿﻌﺖ و ﭘﯿﺶﺑﯿﻨﯽ آن ﺑﺎ دﻟﺒﺴﺘﮕﯽ ﻣﮑﺎن و ﻫﻮﯾﺖ ﻣﺤﯿﻄﯽ در داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 61-77]

  • هیجانات پایه بررسی رابطه شناخت هیجانات ( پایه و پیچیده) و رفتارهای نوع دوستانه بر اساس جنسیت در بین دوقلو ها [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 103-120]

  • هیجانات پیجیده بررسی رابطه شناخت هیجانات ( پایه و پیچیده) و رفتارهای نوع دوستانه بر اساس جنسیت در بین دوقلو ها [دوره 11، شماره 41، 1400، صفحه 103-120]

  • هیجانات شرم و گناه رابطه منش‌های اخلاقی و پرخاشگری در دانشجویان: نقش واسطه‌ای هیجانات شرم و گناه [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 47-72]

  • هیجان اخلاقی تبیین علی رفتار جامعه پسند نوجوانان بر اساس فلسفه فراهیجانی مادر و هیجانات اخلاقی [دوره 7، شماره 28، 1396، صفحه 1-22]

  • هیجان اخلاقی کنترل روان‌شناختی والدین و رفتار جامعه‌پسند فرزندان: نقش واسطه‌ای هیجان اخلاقی قدردانی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 33-55]

  • هیجان‌خواهی بررسی برخی از عوامل گرایش به شبکه‌های ماهواره‌های خارجی [دوره 6، شماره 21، 1395]

  • هیجان خواهی نقش حمایت اجتماعی و هیجان‌خواهی در تاب‌آوری امدادگران جمعیت هلال احمر [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 19-34]

  • هیجان‌های منفی رابطه هیجان‌های منفی با وسوسه و احتمال مصرف افراد وابسته به مواد دارای بازگشت: نقش واسطه‌ای حمایت اجتماعی [دوره 9، شماره 33، 1398، صفحه 1-18]

  • هیجان های منفی هیجان های منفی، ترس از در حاشیه ماندن و قربانی قلدری سایبری: یک مدل معادلات ساختاری برای نوجوانان [دوره 13، شماره 49، 1402، صفحه 91-101]

  • هیجان‌های منفی سبک‌های دلبستگی اعتیاد به اینترنت نقش هیجان‌های منفی و سبک‌های دلبستگی در پیش‌بینی اعتیاد به اینترنت در یک مدل ساختاری [دوره 7، شماره 25، 1396]

ی

  • یادگیری مغز محور مقایسه اثربخشی یادگیری مغزمحور و تفکر خلاق در ارتقاء مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 11، شماره 43، 1400، صفحه 35-52]

  • یزد و بوشهر نقش تنهایی اجتماعی، ناکامی و دین‌داری بر نشخوار خشم زندانیان [دوره 11، شماره 44، 1400، صفحه 145-164]